《政治建设的曲折历程及其历史性转折》教案(2)

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1、政治建设的曲折历程及其历史性转折【课标要求】了解“文化大革命”对民主法制的践踏,说明民主法治建设的必要性和艰巨性【重难点】重点:通过对“文化大革命”和改革开放时期中国社会主义民主政治建设过程的学习,从正反两个方面科学认识民主与法制建设的必要性和艰巨性。难点:“文化大革命”爆发的原因及其对社会主义民主政治的严重破坏国内主要矛盾和任务一、独学指导1.知识指导民主政治建设中共八大的探索“革命委员会”体制各级人民代表大会停止活动文化大革命政协停止活动中共十一届三中全会政治建设的去这里成及其历史性转折党和国家领导体制的改革社会主义民主政治的发展1982年宪法依法治国战略2.独立学习知识点一民主政治建设

2、的重大挫折1)中共八大的正确探索1)召开年,中共八大在北京召开。2)主要内容①正确分析了国内形势和社会主要矛盾,提出加强建设。②提出加强。③重申与各民主党派。④健全国家法制,是党和政府的活动做到。⑤强调坚持党的民主集中制。3)意义是探索社会主义建设道路的一个。2、“文化大革命”1)原因导火线。2)发动的标志。3)对民主和法制的践踏①全国各地掀起造反派,全国陷入空前的社会大动乱之中。②全国先后建立起新的权力机构——,形成了党政合一、政企合一的,实际上是。③中国的根本政治制度——遭到严重破坏。④遭到摧残。⑤全国陷入严重的。知识点二十一届三中全会的召开1.背景1)“文革”结束后,由于没有在思想上彻

3、底清理“文革”的错误,党和国家的工作2)在1978年12月中央工作会议上,邓小平作了的讲话,成为十一届三中全会的主题报告。2.主要内容1)思想路线2)政治路线3)组织路线4)重大决策3.意义知识点三改革开放时期的社会主义民主政治建设1.目标2.成就(过程)1)1980年,邓小平发表的讲话2)1982年,审议并通过了,这是中国社会主义建设时期一部比较完善的宪法,成为。3)依法治国战略①1997年9月,中共十五大提出了的历史任务。②1999年3月,全国人大九届二次会议3.抛砖引玉:【抛出问题】【引出问题】1.怎样才能从制度上避免“文革”悲剧的重演?2.为什么说十一届三中全会是新中国成立后党和国家

4、历史上具有深远意义的伟大转折?3.简要阐述社会主义民主与社会主义法制的关系。二、互学引导:生生互学:师生导学:1.怎样才能从制度上避免“文革”悲剧的重演?2.为什么说十一届三中全会是新中国成立后党和国家历史上具有深远意义的伟大转折?3.简要阐述社会主义民主与社会主义法制的关系。三、活学指导1.举一反三1)2009年10月12日,乌鲁木齐“7.15”打砸抢烧严重暴力犯罪事件一审公开宣判,阿不都克里木等6名被告人被判处死刑,剥夺政治权利终身。这一事件表明()A人民代表大会制度进一步完善B民族区域自治制度已经深入人心C我国进一步加强和扩大了基层民主D新时期的民主政治逐渐法制化2)新中国成立之初,我

5、国形成的基本政治制度在“文革”中没有遭到严重破坏的是()A人民代表大会制度B多党合作的政治协商制度C民族区域自治制度D民主集中制2.疑难解惑材料一美国历史学家费正清在《观察中国》一书中写道:“他们每天都亲眼目睹少年们在‘阶级斗争’的借口下,对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱;他们每天必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母的大会,甚至还要积极发言。。。。。。”1)材料一中的历史事件是什么?该事件的实质是什么?材料二冯骥才曾写道:“一代人经手的惨痛教训,是下一代人的精神财富”2)材料二送所说的教训主要是指什么?材料三中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。自20世纪70年代末实行改革开放政策

6、以来,中国在神话经济体制改革的同时,坚定不移地推进政治体制改革,中国的民主制度不断健全,民主形式日益丰富,人民充分行使自己当家作主的权利。中国特色社会主义民主政治建设正在与时俱进,不断呈现出蓬勃生机和旺盛活力。——摘自《中国的民主政治建设》白皮书3)依据材料三归纳社会主义建设新时期我国民主政治建设的特点答案知识点一:1956年社会主义民主政治建设国内各民族的团结长期共存互相监督有法可依,有法必依良好开端毛泽东将社会主义社会一定范围内存在阶级斗争进一步扩大化1965年姚文元<评新编历史剧海瑞罢官的发表1966年八届十一中全会的召开夺权运动革命委员会一元化领导体制国家政治体制建设的重大倒退人民代

7、表大会制度中共领导的多党合作和政治协商制度知识点二:一直在徘徊中前进解放思想,实事求是,团结一致向前看重新确立了解放思想实事求是的指导思想停止使用阶级斗争为纲的口号把工作恢复到社会主义现代化建设上来形成以邓小平为核心的中共中央领导集体做出了改革开放是新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折,开创了建设中国特色社会主义的新道路,国家的政治建设从此进入一个新时代知识点三:建设中国特色社会主义党和国家领导

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