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时间:2018-12-21
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1、-立体几何中的传统法求空间角知识点:一.异面直线所成角:平移法二.线面角1.定义法:此法中最难的是找到平面的垂线.1.)求证面垂线,2).图形中是否有面面垂直的结构,找到交线,作交线的垂线即可。2.用等体积法求出点到面的距离sinA=d/PA三.求二面角的方法1、直接用定义找,暂不做任何辅助线;2、三垂线法找二面角的平面角.例一:如图,在正方体中,、分别是、的中点,则异面直线与所成的角的大小是______90______.考向二线面角例二、如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,AD⊥PD,BC=1,PC=2,PD=CD=2.(I
2、)求异面直线PA与BC所成角的正切值;(II)证明平面PDC⊥平面ABCD;(III)求直线PB与平面ABCD所成角的正弦值。9练习:如图,在三棱锥中,底面,点,分别在棱上,且(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)当为的中点时,求与平面所成的角的正弦值;(Ⅰ)∵PA⊥底面ABC,∴PA⊥BC.又,∴AC⊥BC.∴BC⊥平面PAC.(Ⅱ)∵D为PB的中点,DE//BC,9∴,又由(Ⅰ)知,BC⊥平面PAC,∴DE⊥平面PAC,垂足为点E.∴∠DAE是AD与平面PAC所成的角,∵PA⊥底面ABC,∴PA⊥AB,又PA=AB,∴△ABP为等腰直角三角形,∴,∴
3、在Rt△ABC中,,∴.∴在Rt△ADE中,,考向三:二面角问题在图中做出下面例题中二面角例三:.定义法(2011广东理18)如图5.在椎体P-ABCD中,ABCD是边长为1的棱形,且∠DAB=60,,PB=2,E,F分别是BC,PC的中点.(1)证明:AD平面DEF;(2)求二面角P-AD-B的余弦值.法一:(1)证明:取AD中点G,连接PG,BG,BD。因PA=PD,有,在中,,有为等边三角形,因此,所以平面PBG又PB//EF,得,而DE//GB得ADDE,又,所以AD平面DEF。9(2),为二面角P—AD—B的平面角,在在法二:(1
4、)取AD中点为G,因为又为等边三角形,因此,,从而平面PBG。延长BG到O且使得POOB,又平面PBG,POAD,所以PO平面ABCD。以O为坐标原点,菱形的边长为单位长度,直线OB,OP分别为轴,z轴,平行于AD的直线为轴,建立如图所示空间直角坐标系。设9由于得平面DEF。(2)取平面ABD的法向量设平面PAD的法向量由取992、三垂线定理法例四.(广东省惠州市2013届高三第三次调研理)(本小题满分14分)如图,在长方体中,,,点在棱上移动.(1)证明:;(2)当点为的中点时,求点到平面的距离;(3)等于何值时,二面角的大小为?18.(
5、本小题满分14分)(1)证明:如图,连接,依题意有:在长方形中,,.………4分9∴点到平面的距离为.…………………………………………………8分(3)解:过作交于,连接.由三垂线定理可知,为二面角的平面角.∴,,.………………………10分,∴.……………………12分∴,.故时,二面角的平面角为.……………………………14分9练习.如图,在四面体中,,且,二面角大小为.(1)求证:平面平面;(2)求直线与平面所成角的正弦值.17.解:(1)在四面体中,取中点分别为,连接,则,则又则中,,可知又面,则和两相交直线及均垂直,从而面又面经过直线,故面
6、面…………………………(6分)(2)由(1)可知平面平面过向作垂线于足,从而面过中,,则于是与平面所成角即因此直线与平面所成角的正弦值为.…………………………(12分)9
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