八年级语文上册 第二单元 6 回忆我的母亲同步四维训练 新人教版

八年级语文上册 第二单元 6 回忆我的母亲同步四维训练 新人教版

ID:29651685

大小:151.56 KB

页数:6页

时间:2018-12-21

八年级语文上册 第二单元 6 回忆我的母亲同步四维训练 新人教版_第1页
八年级语文上册 第二单元 6 回忆我的母亲同步四维训练 新人教版_第2页
八年级语文上册 第二单元 6 回忆我的母亲同步四维训练 新人教版_第3页
八年级语文上册 第二单元 6 回忆我的母亲同步四维训练 新人教版_第4页
八年级语文上册 第二单元 6 回忆我的母亲同步四维训练 新人教版_第5页
资源描述:

《八年级语文上册 第二单元 6 回忆我的母亲同步四维训练 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、6 回忆我的母亲1.下列加点字注音完全正确的一项是(  )A.佃农(diàn)  不辍(chuò)  勉强(qiáng)B.外甥(sheng)祖籍(jì)和蔼(ǎi)C.和睦(mù)周济(jǐ)私塾(shú)D.劳碌(lù)慰勉(wèi)衙门(yá)2.下列词语中没有错别字的一项是(  )A.横蛮  迁陡  托辞  瞩目B.荣辱  榨油  碾转  聊叙C.欺压  仁慈  逊色  通辑D.诉说  妯娌  竭力  发髻3.下列句子中成语使用有误的一项是(  )A.大伯家庭条件不好,但为了供孩子上大学,不得不节衣缩食。B.有些私企老

2、板挖空心思让工人做得多、拿得少,真是为富不仁。C.身为劳动委员的他不起带头作用,却只在一旁任劳任怨。D.奶奶勤劳一生,七十多岁了仍是不辍劳作。4.说说下列加点词语在文中的表达作用。(1)从我能记忆时起,总是天不亮就起床。(2)我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙。5.修改下列病句,每句只改一处。(1)我到云南后,从家信中知道,我母亲对我这一举动不但不反对,又给我许多慰勉。(2)母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼目睹的许多不平事实,启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想。导学号89084018阅读下面的文字,完成第6~9题。我应

3、该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法

4、来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。愿母亲在地下安息!6.概括母亲对“我”的教育和影响。7.文中谈到的“无法补救的”和“能做到的”各指什么?8.课文运用了什么人称?作用是什么?9.作者为什么在“我能做到的”之后,还要写上“一定能做到的”?10.(2016·广西贺州中考)下列句子没有语病的一项是(  )A.春节回到家乡,我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。B.每年全国青少年科技创新大赛有超过100

5、0万名左右的青少年参加。C.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。D.央视《诗词大会》栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。11.(2016·贵州遵义中考)语言运用——仿照画线句写两个句子,使前后衔接,语意连贯。从小到大,一路走来,收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花,芬芳四溢,令人迷醉。它如桃花,绽放在三月油墨的田野上;         ,         ;        ,         ;它如梅花,绽放在腊月雪白的屋舍旁。 12.(2016·湖南株洲中考)根据下面提供的情境,按要求回答

6、问题。爸爸(生气):小红,不许你这样对我说话,我是你爸爸!小红(针锋相对):那你又是怎样跟爷爷说话的呢?爸爸:你……我没有你这个女儿!如果你是小红的朋友,为了化解父女的冲突,你对小红说:               对小红的爸爸说:                               13.(2015·山东潍坊中考)阅读下面的文字,完成第(1)~(4)题。枯萎的蒲公英叶 子①冬日的午后,阳光虽也明亮,但触一触还是有着沁骨的凉。冬以它的冷漠,裹挟尽百花的艳影,留一地斑驳的枯黄。我不由得竖起大衣的领子。蓦地,一棵蒲公英,出

7、现在我的视野里。②那是一株怎样的蒲公英!叶子的边缘已露出萎黄的老态,但还是透着铁一般的绿。叶们努力地贴向地面,那是一种力量爆发前,手脚触地的姿势。也是呢,霜一次又一次地从天而降,树叶渐渐飞去,草茎慢慢垂下头来。生命的“红灯”,已经在不远处,正一点点逼近自己,那就用尽全部的力,贴向地面,贴向地面……这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。他们明白,要想延续久远,就不能把头昂得太高,这样才能把最沉实的爱,尽可能多地传递给儿女。③我的心不由得疼了一下,这像极了我的母亲。④去年的这个时节,冬阳阻不住东奔西跑的北风,正如我阻不住我八

8、十岁老母的脚。她在楼下,为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁(蒲公英的俗号)能消炎败火,你这嗓子,应该吃点。”⑤她半弓着腰,在衰草连片的枯黄里,神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。她时不时地弓腰,用那曾经丰腴饱满而今肉皮松弛的手,极其小心地翻检着枯黄的草,似乎蒲公英长着脚,一不小心

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。