高中数学 §3.2.1 倍角公式导学案 新人教b版必修4

高中数学 §3.2.1 倍角公式导学案 新人教b版必修4

ID:29648821

大小:202.06 KB

页数:6页

时间:2018-12-21

高中数学 §3.2.1 倍角公式导学案 新人教b版必修4_第1页
高中数学 §3.2.1 倍角公式导学案 新人教b版必修4_第2页
高中数学 §3.2.1 倍角公式导学案 新人教b版必修4_第3页
高中数学 §3.2.1 倍角公式导学案 新人教b版必修4_第4页
高中数学 §3.2.1 倍角公式导学案 新人教b版必修4_第5页
资源描述:

《高中数学 §3.2.1 倍角公式导学案 新人教b版必修4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、§3.2.1倍角公式◆课前导学(一)学习目标1.会推导二倍角公式;2.会对二倍角的余弦公式进行变形;3.能正确运用二倍角的正弦、余弦、正切公式进行简单三角函数式的化简、求值与恒等式证明;4.熟练掌握和角、差角、倍角公式的灵活应用,要能够正确使用公式求最值.(二)重点难点重点:二倍角的正弦、余弦、正切公式的推导和应用难点:二倍角公式的正用、逆用及变用(三)温故知新复习两角和与差的正弦、余弦、正切公式:_________________________________                               _________________                

2、            ◆课中导学◎学习目标一:会推导二倍角公式.(一)问题引入[问题1]在上述公式中,当时,得到相应的一组公式:=;=;tan=.(其中tan有意义,tan有意义)以上三个公式统称为二倍角的三角函数公式,简称为倍角公式.说明:(1)二倍角公式的作用在于用单角的三角函数来表达二倍角的三角函数;(2)凡是符合二倍角关系的就可以应用二倍角公式.“倍角”的意义是相对的.◎学习目标二:会对二倍角的余弦公式进行变形.[问题2]由sin+cos=1,你能填写下面的结果吗cos2====,=(升幂公式)=,=(降幂公式)练习:.求的周期◎学习目标三:能正确运用二倍角的正弦、余弦、正切公式

3、进行简单三角函数式的化简、求值与恒等式证明例1.化简求值:(1)(2)(3)(4)(5)例2.已知,求,,的值★变式若条件改为sin+cos=,怎么做?例3.证明恒等式: ◎学习目标四:熟练掌握和角、差角、倍角公式的灵活应用.例4.已知,求:(1)最小正周期;(2)单增区间;(3)最大值及取最大值时的值.[小试身手]已知,求:(1)最小正周期;(2)时,的最值.◆课后导学一.选择题1.已知则角所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.当时,的值是()A.1B.C.D.3.的值是(  )A.    B.    C.    D.4.的值是(  )、A.    B.  

4、  C.    D.5.化简=()A.B.C.D.6.()A.B.C.D.7.已知,,则的值是( )A.    B.    C.    D.8.已知,,则的值为()A.B.C.2D.9.已知,化简的结果是( )A. B.   C. D.10.已知()A.B.C.D.二.填空题11.求值:(1)____(2).(3)(4)12.化简(1)=_________;(2)=__________;13.,则的值是___________.14.已知是第三象限角,且,则的值是_____________.15.已知,则的值是______________.三.解答题16.已知求(1)(2)17.求函数的值域

5、.18.已知

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。