选课走班实施计划方案与对策

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1、峡山二中选课走班实施方案随着素质教育的推进和新一轮课程实施，我校计划实施行政班与教学班并存的班级管理模式。行政班是开展班级活动的集体组织，是培养学生集体主义、团队精神和合作意识的重要场所。学校保持班主任的相对固定，便于对学生的学习与生活进行有效的管理和指导。教学班主要负责对学生的学习管理，同时关注学生的学习习惯和学习方法的养成。教学班具有动态性，可通过班委会或科代表协助管理。任课教师应本着教管合一的理念，加强与行政班班主任的联系，及时向他们反映学生的学习情况和具体表现，处理各种偶发事件。现制定选课走班实施方案如下：一

2、、学科模块说明及选课建议高中课程按必修模块和选修模块编写，课程丰富多彩，能最大程度满足不同学生的个性需求，发挥学生的潜能，使学生的个性得到最大发展。由于要考虑到所有学生的共同基础要求与个性化需求相协调，考虑到受资源条件的限制，考虑到应遵循的学习规律等因素，学校在课程编排上，学生在课程选择上，应遵循如下的原则：（1）课程编排应符合《普通高中课程方案》和学科课程标准的精神。（2）模块之间有递进关系的课程，应按顺序开设（选择）；模块之间没有递进关系的课程，可平行开设（选择）。（3）高一学生以开设必修课为主，兼顾适量选修课。

3、高一选修课以选修Ⅱ为主，兼顾适量选修Ⅰ模块。待积累经验后，再逐步扩大选修课范围，以满足选修课的学习要求。资料（1）课程模块的选择和开设顺序，应将学生的个人选择与学校的实际情况相结合进行统筹考虑。1.语文学科课程结构    必修系列    语文1 语文2 语文3  语文4）语文5   选修系列    系列1：诗歌与散文             系列2：小说与戏剧             系列3：新闻与传记             系列4：语言文字应用             系列5：文化论著研读模块说明及选课建议   

4、1、选修系列模块内容：系列1：唐宋选读、宋词选读、元曲选读、唐宋散文选读、中外诗歌选读、先秦诸子散文、唐宋散文、现当代散文、中外散文。系列2：现代小说、当代小说、网络小说、外国小说、元明清戏剧、现当代戏剧、外国戏剧系列3：新闻通讯、传记文学、文学创作系列4：语言文学专题、演讲与辩论2、必修模块语文1～5，每个模块36学时，2学分。选修模块有5个系列，每个系列有若干模块，每个模块2学分。必修模块之间具有递进关系，建议按顺序选课，选修模块一般按先必修后选修的选课原则。必修模块在高一年级开设，对于条件较成熟的学校，在高一也

5、可开少量选修模块。资料3、学生修满必修课程A1～A5，获得10个学分，可视为完成本课程的基本学业，达到高中阶段的最低要求。希望进一步学习的学生，在获得10学分的基础上，再根据自己的兴趣和就业需要，可从五个系列的选修课程中选修4个模块，获得8个学分。加上原必修课的10学分，共计可获得18学分。对于语文学习兴趣浓厚并希望进一步深造的同学，可先从五个系列的选修课程中选修4个模块，加上必修10学分获得18学分，再从这五个选修系列中任意选修3个模块，获得6个学分，总计可获得24学分。凡准备参加高考的学生，语文必修与选修总学分0

6、应达到18学分，文科类较高要求宜达到20—24学分。2.英语学科课程结构    必修系列   英语1---   英语5     选修系列   英语6----- 英语11    语言知识类        模块说明及选课建议    1、选修系列Ⅱ中模块内容：（1）语言知识类：初级英语语法与修辞、初级英汉笔译、英语应用文写作、英语报刊阅读、英语演讲与辩论（2）语言应用类：文秘英语、科技英语、信息技术英语、初级旅游英语、初级经贸英语（3）欣  赏  类：英语影视欣赏入门、英语戏剧欣赏入门、英文歌曲欣赏资料2、必修模块英语（1

7、～5）和选修模块英语（6～11）。每个模块36学时，2学分。选修系列Ⅱ中，每一类有若干模块，模块之间相对独立，每个模块2学分。英语（1～6）之间具有递进关系，建议按顺序选课。必修模块英语1～5和选修模块英语6～8，在高一和高二按顺序开设。任选系列II中的语言知识与技能类(如英语报刊阅读、初级英语语法与修辞、英语应用文写作等模块)可在高一开设，语言应用类和欣赏类的模块，可在高二和高三任意选修。凡准备参加高考的学生，英语必修与选修总学分应达到16—18学分，较高要求宜达到20—24学分。3.数学学科课程结构    必修系

8、列    数学1--- 数学5   选修系列    系列1（B1）：选修1—1，选修1—2        系列2（B2）：选修2—1，选修2—2，选修2—32、必修模块数学（1～5），每个模块36学时，2学分。选修系列1中2个模块，每模块2学分，适合文科选用。选修系列2中有3个模块，每模块2学分，适合理科选用。必修模块和选修系列1中模块或选修系