3done初级班校本课(西固区实验学校).docx

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1、实用标准文案兰州市西固区实验学校3DOne初级班校本课教材顾毅忠精彩文档实用标准文案【前言】3DOne课程是创课教学中的重要一环，是学生实现创意设计、物化成果的主要方法之一。3DOne初级班教学计划，是针对中小学生进行3D设计的启蒙课程。让学生掌握基本的3DOne操作，了解大部分3DOne命令的功能和使用方法，培养学生良好的空间感和审美。同时，还可以增强学生立体几何、机械原理等数学、物理知识。【学情分析】3DOne初级班面对小学四年级以上学生，学习过信息技术课程。因此，学生对计算机基本操作有一定的基础。而且，3DOne是一门特殊的课程，学习内

2、容生动有趣、操作性强、可以3D打印出实物。大部分学生对此有很大兴趣，学习积极性较强。但是，信息技术课一周一节，时间间隔较长，学生容易遗忘。要引导学生课后通过自学、交流等方式巩固每节课的学习成果。同时，合理运用3DOne校云网，对课程、学生任务、作品等进行有效管理。鼓励学生运用学到的知识和技巧，进行自主创作。【教学软件分析】3DOne是中央电教馆指定《全国中小学电脑制作活动》参赛软件。它简洁、实用，易于上手，是学生3d设计启蒙的绝佳工具。整个3DOne课程包分成三个阶段：3DOne初级班、3DOne中级班、3DOneplus高级班。本教学计划为

3、3DOne初级班，涉及的知识点有：软件界面、功能区域、文件存取、导入导出、基本实体、草图绘制、草图编辑、特征造型（拉伸、旋转、扫掠、圆角、倒角）、特殊功能（抽壳、实体分割）、基本编辑（移动、缩放、镜像）自动吸附、组合编辑、距离测量、材质渲染。 【教学目标】1、树立学习3d创课的信心，激发学习兴趣。2、掌握常用功能和基本命令，为后续课程打下基础。3、融会贯通多学科知识，体验自主创造设计的乐趣。4、提高空间想象、逻辑思维能力。5、拓展创新思维与创新能力。6、提升审美情趣，主动发现美、欣赏美、创造美。 【教学方法】教学主要包括以下方法和环节：1、展

4、示法、讲授法：通过PPT和多媒体展示、讲解3D创课的内容和意义。2、任务驱动法：通过教师演示和学生练习完成明确的任务目标。3、项目教学法：模拟竞赛环境和步骤，让学生自主创造设计。 【教学内容安排】教学时间段：上学期课时安排：周课时1学时，总学时16学时本课程是一门实践性、应用性很强的课程。突出实践教学，特别是基本技能实践和项目实训。项目实训内容来自竞赛要求等。 精彩文档实用标准文案三、课时安排第1课我创作steam(梦)1课时第2课做个简易笔筒1课时第3课制作我独特的笔1课时第4课制作椅子2课时第5课制作熊猫橡皮擦2课时第6课制作我的钢笔2课

5、时第7课制作铅笔盒2课时第8课制作我的直尺2课时第9课制作班牌2课时第10课儿童珠算玩具2课时精彩文档实用标准文案第一课我创作steam(梦)学习目标1.STEAM是什么?3D打印是什么？2.欣赏3d打印作品3.在www.i3done.com上创建账号4.将自己的作品上传到云盘我一、STEAM是什么？3D打印是什么？STEAM是美国政府提出的教育倡议，即加强美国关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。STEAM的原身是STEM理念，即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathemat

6、ics）的首字母。其核心内容是鼓励我们在科学、技术、工程和数学领域的发展和提高，培养我们的综合素养，从而提升其全球竞争力。3D打印:是快速成型技术的一种，它被喻为第三次工业革命的核心技术之一，是一种以数字模型文件为基础，运用PAL、ABS或粉末、金属、塑料等可黏合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。3d打印是能够实现STEM创作的一种方式。它能让我们通过设计、建模、打印创造出自己与众不同的作品。是发挥我们创造力与想象力最重要的载体之一。二、优秀的3D打印作品我们可以登录到这个网址http://www.i3done.com/欣赏到优秀的3

7、D打印作品。精彩文档实用标准文案一、在www.i3done.com上创建账号1.进入网页www.i3done.com在右上角位置点击注册自己的账号。2.填上相关信息，点击“注册”，完成自己的账号注册。（请记住自己的用户名和密码哟）也可以使用自己的QQ或微信账号登录。精彩文档实用标准文案四、练一练：进入这个网址https://pan.baidu.com/创建自己的百度云盘账号。精彩文档实用标准文案第二课做个简易笔筒课程简介：这是本教材的第二课内容，第一课让学生了解什么是3d打印、注册自己的3d账号和和网盘存储账号。第二课开始制作作品。笔筒是学生

8、的学习用品，距离学生的学习生活比较近，制作起来又比较容易，让刚刚接触3d打印的小学生就一下子能制作出一个作品，让他们体会到成功。设计思路：第一次使用软件就让学生有成