2017-2018学年高中历史专题4“亚洲觉醒”的先驱专题分层突破人民版选修4201708290346

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1、2017-2018学年高中历史专题4“亚洲觉醒”的先驱专题分层突破人民版选修4[自我填充]A．辛亥B．国民党C．非暴力D．种姓E．《洛桑和约》F．民族主题一　孙中山与甘地的比较[核心整合]1．历史贡献(1)孙中山：创立资产阶级革命政党、实行三民主义、领导辛亥革命、推翻封建君主专制制度、建立中国历史上第一个资产阶级民主共和国、颁布《中华民国临时约法》、积极捍卫民主共和、促成国共合作等。(2)甘地：提出甘地主义思想、发起“非暴力不合作”运动、沉重打击了英国殖民统治、为印度民族独立开辟了道路。2．道路(思想)(1)道路：孙

2、中山，暴力革命；甘地，非暴力不合作。(2)成因：孙中山改良道路受阻；甘地受到“仁爱”、宗教思想的影响较深。3．人格魅力顽强意志、不屈不挠的斗争精神；争取民族独立的爱国主义精神；追求“民主”、自由的人文情怀；大公无私、不贪恋权力等优秀品质。[即时演练]1．下列关于孙中山和甘地思想的共同点的说法，正确的是(　　)A．主张向苏俄学习B．具有反宗教的世俗主义思想C．主张以革命手段改造社会D．以民族主义为主要内容【解析】　二者都为挽救民族危亡而努力，都带有民族解放的性质。【答案】　D主题二　印度和土耳其民族解放运动的异同[核心

3、整合]1．相同点(1)都是在一战和十月革命的影响下发生。(2)领导者都是本国的资产阶级。(3)在斗争中人民群众起了主力军的作用。2．不同点(1)发生的直接原因不同：印度是反对英国的高压政策，土耳其是反对协约国的瓜分。(2)社会性质不同：印度是英国的殖民地，土耳其是半殖民地。(3)斗争手段不同：印度是非暴力不合作运动的反抗斗争，土耳其是武装斗争。(4)结局不同：印度反帝斗争暂时走向低潮，土耳其建立了资产阶级共和国。[即时演练]2．凯末尔革命、印度的“非暴力不合作运动”的共同点是(　　)A．都是民族资产阶级领导的B．都采

4、取和平手段反对殖民统治C．斗争对象都是国内反动势力D．最后都走向现代化的发展轨道【解析】　两次革命都是资产阶级领导的，故A项正确。但采取的方式不同：一个是暴力、一个是非暴力；斗争对象不同：一个是反对英国殖民统治，一个是反帝反封建；结果不同：土耳其经过凯末尔革命步入现代化的发展轨道。【答案】　A