九年级物理全册 13.1 物体的内能同步练习1 （新版）沪科版

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1、13.1物体的内能基础训练知识点1物体的内能1.关于物体的内能，下列说法正确的是（　　）A.温度为0℃的物体没有内能B.做功可以改变物体的内能C.物体的内能增加，一定是温度升高了D.温度相同的1kg水和1g水，内能相同2.云中冰粒下落，温度升高变成雨滴。下列说法正确的是（）A．冰粒液化为雨滴B．雨滴内分子间不存在分子引力C．雨滴的内能大于同质量冰粒的内能D．雨滴内能转化为动能，所以下落越来越快3.如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（）A.t4时刻物体内能为零B.t2、t3时刻物体内能相等C.t2时刻物体能能比t3小D.

2、t1时刻物体分子动能比t2时大知识点2改变物体内能的两种途径4.下列现象中，是通过做功改变物体内能的是（）A.冬天在炉火边烤火　　　　B.冬天两手相互摩擦，手发热C.用酒精灯把烧杯中的水烧开　　　D.夏天穿薄衣服凉快5.下列现象中，不是通过做功改变内能的是（）A．两手相互搓搓，手感到热B．用打气筒打气时筒壁发热C．用热水袋暖手，手感到热D．用砂轮磨刀，刀的温度升高6.如图所示是一个“简易冰箱”。水通过毛巾从铁片上面的水盆渗透到下面的水盆中，毛巾上的水会_________（填物态变化的名称）吸热使箱内的温度降低，这是通过_________（选填“做功”或

3、“热传递”）来改变物体的内能的。知识点3热量7.关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（　　）A.温度为0℃的物体没有内能B.物体温度升高，一定是吸收了热量C.物体吸收了热量，温度可能不变D.物体内能减少时，一定对外做功8.两个物体互相接触时，没有发生热传递现象，是由于它们具有相同的，若发生了热传递现象，吸收或放出的越多，的改变量就越大。综合训练9.南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是﹣25℃，如图所示，一天企鹅妈妈与小企鹅之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中正确的是（）A.小企鹅：妈妈，这么冷，我都没温度了B.企鹅妈妈：不对

4、，是没有内能C.小企鹅：冰天雪地的，可能连水蒸气都没有吧D.企鹅妈妈：呵呵，水蒸气倒肯定有，因为冰是可以升华的呀10.目前长沙城区的老居民小区正在进行水路改造，改造中用到了一种打孔工具———冲击钻。冲击钻工作时，钻头在电动机的带动下不断地冲击墙壁，打出圆孔，如图所示。冲击钻在工作过程中，其能量转化关系是（）A.内能转化为机械能B.内能转化为电能C.只有机械能和内能的转化D.有电能、机械能和内能的转化11.有关温度、热量、内能的说法，正确的是（　　）A.物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高B.物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加C.物体温

5、度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量D.发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体12.90℃的水全部变成125℃水蒸气（）A.这些水蒸气的内能比水的小B.液态水分子间距比气态水分子的大C.水蒸气只能通过热传递途径变为水D.水分子在125℃时比90℃时热运动更激烈13.如图所示，将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味。厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法不正确的是（）A.附近能闻到肉香说明了分子在不停地做无规则的运动B.附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分

6、的蒸发C.在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过热传递实现的D.在炒肉片过程中，肉片的温度升高，内能不变14.2013年上海科技活动节推出了一种节能环保、可调节室温的江水源热泵技术．如图所示是其夏天工作时的流程，当江水循环到冷凝器时，利用江水与冷凝器存在的温度差，通过的方式带走室内热量，从而实现降温．15.如图所示，图片说明的共同知识是．16.1改变内能有不同的方式，如图（甲）是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来。这是通过方式使玻璃筒内的空气增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧。如图（乙）是

7、通过方式把试管里的水加热至沸腾。17.请你利用学过的物理知识解释两位同学的取暖方式（如图）有何不同．18.实验探究和推理都是科学研究的基本方法，比如科学猜想，往往是以一定的事实和已有知识为依据，通过推理而提出来的。（1）用放大镜观察素描炭笔的笔迹，观察到微小的颗粒；麦粒碾成面粉，面粉揉成面团……大量类似事实，为我们想象物质的结构模型提供了依据，终于认识到：是由大量分子构成的．向冷、热不同的清水中各滴一滴墨水．观察到墨水扩散的快慢不一样……大量类似现象使我们推想到：分子无规则运动的快慢与_______有关。（2）物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能

8、和分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，就“影响物体内能大小的因素”