(秋)九年级物理上册5.3等效电路教案新版教科版

《(秋)九年级物理上册5.3等效电路教案新版教科版 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题：5.3等效电路学生姓名：【教学目标】1.知识与技能：进一步了解串、并联电路的特点，了解等效电阻、电路。推导并认识串并联电路中电阻特电2.过程与方法：让学生体验不同的探究方法。培养学生能运用等效法看问题，运用等效法将问题简化。3.情感态度与价值观:【重点难点预见】重点:串联和并联电路总电阻的计算公式及运用公式进行简单的计算难点:理解串并联电阻和它们的总电阻之间“等效替代”的关系；理解利用欧姆定律和串并联电路的电压、电流关系理论推导总电阻与各个分电阻的数值关系【知识链接】1.影响电阻大小的因素是：、、另外还有。2.导体的电阻跟导体的长度有关，粗细相同的同种材料导体，长度越长，电阻。3

2、.导体的电阻跟导体的横截面积有关，长度相同的同种材料导体，横截面积越大，电阻。【学习流程】■自主学习：等效电阻：串联电路的等效电阻：并联电路的等效电阻：■合作探究：一．等效电阻在实验室做实验时，用一个电阻R来代替R1=5ΩR2=10Ω电阻的串联，使原来的电路变成图2所示的样子，并且代替以后电路的电流和总电压保持不变。这个代替串联电阻而使电路的状态不变的电阻R称之为电阻R1R2的总电阻。R1和R2叫R的分电阻。二、串联电路中电阻特点回顾：串联电路特点：（1）电流的特点：。（2）电压的特点：。教师引导学生利用串联电路特点和欧姆定律进行理论推导。R等效==教师自主备课栏上课教师姓名：____

3、_____上课时间:_______教学过程：公式:串联电路的等效电阻等于各串联电阻之.串联电路的总电阻比任何一个导体的电阻都；串联导体相当于增长了导体的，所以串联电路的等效电阻于各串联导体的电阻。由于在串联电路中：所以根据欧姆定律得：分压定律：串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成比三．并联电路中电阻特点分析推导:根据欧姆定律请推导：并联电路的等效电阻的倒数等于各支路电阻的之和。公式：并联导体相当于增加了导体的，所以并联的等效电阻　　　于各并联导体的电阻。并联电路的总电阻比任何一个导体的电阻都由于R1、R2并联，U1=U2根据欧姆定律：整理可得：分流定律：并联电路中，流过各支路的电流与

4、其电阻成比■展示提升1．一个小灯泡正常工作时的电流为0.5A，电阻为9Ω，现把它接入10V的电路中，为使它能正常工作，应______联一个阻值为______Ω的电阻。2．把电阻R1=5Ω与电阻R2=15Ω串联起来接入电路中，流过R1、R2的电流之比是_____，R1、R2两端的电压之比是_______。R33.如图，R1=50Ω，R2=100Ω，R3=20Ω，R1与R2并联的等效电阻R并=Ω，R并与R3串联的等效电阻为R=Ω，整个电路的等效电阻为Ω。【自主反思】知识盘点：心得感悟：课后反思：作业布置：