(秋)七年级语文上册 第一单元 1 散步教案 （新版）新人教版

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1、课题散步课型新授总课时3课时第　1　课时授课人教学内容1散步教学目标1.积累字词，流利朗读课文。2整体感知、理解文章思想内容。3通过人物活动细节的分析，感悟作者一家人深深的亲情。4.品味富有表现力的语言。5.体会并学习“尊老爱幼”。教学重点1．熟读课文，用一句话概括故事的内容。2．通过人物活动细节的分析，感悟作者一家人深深的亲情。教学难点整体把握课文内容，体会欣赏本文的音韵美、景色美、亲情美。教学资源教学设计教学环节导案学案教师复备栏导入定向多少个日落，多少个清晨，我们和家人一起散步在公园的小路，散步在乡间的田野，今天就让我们一起走进莫怀戚的《散步》引

2、领自学轻松起航——扎实基础1、初读课文：对下面字词进行注音、补充或注释。嫩（）芽分歧（）(拆)散委qū()一shà()时各得qí()所因（）为水波línlín()()你就背（）着我我背（）上的信服：分歧：各得其所：邻桌同桌四人一组，合作探讨完成问题，并选代表发言。探究展示2、整体感知：文章散步发生在什么时间？什么地点？什么人物？发生了什么事情？思考清楚后，用一句话概括文章内容。初春、田野、我/母亲/妻子/儿子、散步时发生了分歧。我们一家祖孙三代在初春去田野里散步。邻桌同桌四人一组，合作探讨完成问题，并选代表发言。引导点拨安静阅读，把握人物和内容细节，体

3、会情感。你认为“我”“我的母亲”“我的妻子和儿子”分别是怎么样的一个人？你从课文中哪些语句分析出来呢？我：孝顺、成熟稳重、有责任心我的母亲：温和慈爱、善解人意我的妻子：温柔贤惠我的儿子：聪明活泼、懂事邻桌同桌四人一组，合作探讨完成问题，并选代表发言。训练达标熟读课文，按课文内容填空。1.但是春天总算来了。我的母亲又（）了一个严冬。2.这南方初春的田野，大块小块的新绿（）地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也（）地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。            3.一霎时，我感到了责任的重大。我想一个（）的办法，找不出；我

4、想拆散一家人，分成两路，（），终不愿意。4.两行整齐的桑树，尽头一口（）的鱼塘。“学生当堂完成总结反思板书设计课后反思中心教研组审核：局领导审核：课题人教版七年级语文上册第一单元课型新授总课时3课时第　2　课时授课人教学内容1散步1.积累字词，流利朗读课文。教学目标2整体感知、理解文章思想内容。3通过人物活动细节的分析，感悟作者一家人深深的亲情。4.品味富有表现力的语言。5.体会并学习“尊老爱幼”。教学重点1．熟读课文，用一句话概括故事的内容。2．通过人物活动细节的分析，感悟作者一家人深深的亲情。教学难点整体把握课文内容，体会欣赏本文的音韵美、景色美、

5、亲情美。教学资源教学设计教学环节导案学案教师复备栏导入定向播放百度视频：公益广告：《让爱住我家》提问:看着这温馨画面，听着甜美的音乐，我想同学们一定会想到温暖的家。能跟我们分享你与家人在一起所做的印象深刻的一件事吗？家因为有了深深的爱而温馨，家因为有了浓浓的亲情而美好。今天让我们再次走进莫怀戚先生的家。引领自学“三读”课文“一读”课文，整体感知内容。1.从这一家的散步中，你体会到了什么人间真情？2.找出最能打动你的句子，并谈谈句子中的什么东西打动你。邻桌同桌四人一组，合作探讨完成问题，并选代表发言。探究展示学生自由朗读课文，围绕“散步”这件事理出文章结

6、构框架。邻桌同桌四人一组，合作探讨完成问题，并选代表发言。引导点拨“二读”课文，把握文章主旨，体会亲情美。（1）学生讨论并回答在整个散步过程中，谁做得最好？并简单说说理由。老师总结：其实这一家四口都做得很好，才有了文章中那一幅最动人的场景（明确：最后一段）（2）请学生有感情地朗读这一段（3）提问：营造一个如此和谐的家庭，奥妙在哪？（引导学生扣住“尊老爱幼”“责任感”）（4）投影出名人名言，学生一起朗读“三读”课文，品味语言美我们喜欢这篇文章不仅因为喜欢这家人，也喜欢这篇散文清新隽永的语言，请同学们根据以下提示找出你喜欢的语句，朗读出来，并做适当的点评。

7、(1)含蓄美：（找出你认为含义丰富的句子）邻桌同桌四人一组，合作探讨完成问题，并选代表发言。(2)对称美：（找出前后对称，形式整齐匀称的语句）(3)景物的烘托美：（找出文中描写景物的语句进行赏析）老师做一个示范，我选择一句具有“对称美”特点的句子进行赏析"他现在很听我的话，就像小时候很听他的话一样。"赏析:我小时候是一个乖孩子，很听母亲的话；母亲现在老而我已人到中年，母亲很尊重我。母子之间互相尊重，相处和谐，充满骨肉之情。训练达标随堂练习：仿照课文的开头的写法，任选一作文题，写个开头。（例如：《钓鱼》等）学生当堂完成总结反思板书设计课后反思课题人教版七

8、年级语文上册第一单元课型新授总课时3课时第　3　课时授课人教学内容1散步教学目标1.积累字词，