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时间:2018-12-21
《(秋)七年级数学上册 5.2 统计图教案 (新版)湘教版 (2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、统计图教学目标:1.通过实际问题认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图的含义和特点;学会制作扇形统计图.2.能从扇形统计图中获取正确的信息,并能作出合理的解释和推断.3.学会交流、相互评价;品尝发现带来的欢乐,树立学好数学的自信心教学重点:认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图的含义和特点.教学难点:从扇形统计图中获取正确的信息,并能作出合理的解释和推断.教学过程:一、快乐启航1.在进行下列调查时,选取的样本是简单随机样本的是( )A.要了解学校学生喜欢课程的情况,对某班男同学进行调查B.要了解某小
2、区居民防火意识,对你们班同学进行调查C.要了解超市的平均日销售额,选在周末进行调查D.要了解学生的每日运动量,随机调查50名学生每日的运动量2.(南京中考题)为了解某初中学校学生的视力情况,需要抽取部分学生进行调查,下列抽取学生的方法最合适的是A.随机抽取该校一个班级的学生B.随机抽取该校一个年级的学生C.随机抽取该校一部分男生D.分别从该校初一、初二、初三年级中各班随机抽取10%的学生二、我会自主学习:自学P151~152动脑筋3.某住宅小区六月份1日至5日每天用水量变化情况如图所示,那么这5天平均
3、每天的用水量是()283032363412345日期/日用水量/吨·····0A.30吨B.31吨C.32吨D.33吨4.学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况,随机调查了40名学生,将结果绘制成了如图条形统计图,则参加人数最多的是_________兴趣小组.8121195.常见的统计图有哪些?各种统计图有什么特点?三、我会合作交流探究:P151~152做一做四、我会实践应用:7.多多班长统计去年1~8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制了如图折线统计图,下列说法正确的是
4、( )A.阅读数量最大的是2月份B.阅读数量最小的是1月份C.阅读数量最大的月份比最小的月份多55本D.每月阅读数量超过40的有4个月某班学生1~8月课外阅读数量折线统计图五、我会归纳总结:(本节课的重点内容)常见的统计图有________、_______、________.条形统计图的特点:____________________________________.折线统计图的特点:____________________________________.扇形统计图的特点:_____________
5、_______________________.六、快乐摘星台:(今天,你可以摘到多少智慧星)1.选择题:(每小题3个★)(1)某校开展形式多样的“阳光体育”活动,七(3)班同学积极响应,全班参与,晶晶绘制了该班同学参加体育项目情况的扇形统计图(如图所示),由图可知参加人数最多的体育项目是()A.排球B.乒乓球C.篮球D.跳绳(2)(温州中考题)小林家今年1-5月份的用电量情况如图所示,由图可知,相邻的两个月中,用电量变化最大的是().A.1月至2月B.2月至3月C.3月至4月D.4月至5月2.填空题
6、:(每小题3个★)(1)(苏州中考题)某初中学校共有学生720人,该校有关部门从全体学生中随机抽取了50人对其到校方式进行调查,并将调查结果制成了如图所示的条形统计图,由此可以估计全校坐公交车到校的学生有_______人.(2)(宁波中考题)如图是七年级(1)班学生参加课外兴趣小组人数的扇形统计图.如果参加外语兴趣小组的人数是12人,那么参加绘画兴趣小组的人数是 人.3.解答题:(每小题5个★)为了估计西瓜、苹果和香蕉三种水果一个月的销售量,某水果店对这三种水果7天的销售量进行了统计,统计结果如图所
7、示.(1)若西瓜、苹果和香蕉的售价分别是6元/千克、8元/千克和3元/千克,则这7天销售额最大的水果品种是()A.西瓜B.苹果C.香蕉(2)估计一个月(按30天计算)该水果店可销售苹果多少千克?课外作业:P154练习1、2P158习题A组1、2板书设计:见五归纳总结.第4课时统计图一、快乐启航1.D2.D二、我会自主学习:3.C4.绘画5.条形统计图、折线统计图、扇形统计图它们的特点是:条形统计图,可以直观地表示事物的数量大小并进行比较;折线统计图,可以表示事物随时间、地域或其他因素而变化的情况或趋势
8、;扇形统计图,可以直观地看到考察的对象(总体)的组成成分、各成分在总体中所占的百分比.三、我会合作交流探究:四、我会实践应用:7.C五、我会归纳总结:(本节课的重点内容)条形统计图、折线统计图、扇形统计图条形统计图,可以直观地表示事物的数量大小并进行比较;折线统计图,可以表示事物随时间、地域或其他因素而变化的情况或趋势;扇形统计图,可以直观地看到考察的对象(总体)的组成成分、各成分在总体中所占的六、快乐摘星台:(今天,你可以摘到多少智慧星)1.选择题:(
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