高中数学 1.2.2 空间两条直线的位置关系（2）导学案苏教版必修2

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1、江苏省灌云县第一中学2013-2014学年高中数学1.2.2空间两条直线的位置关系（2）导学案（无答案）苏教版必修2学习目标：1.判断空间两直线为异面直线；2.异面直线所成角的定义、范围及应用．学习重难点：异面直线的判定，异面直线所成角的计算．一、引入新课1．两架飞机同时在天空飞过，其中一架从东向西飞行，另一架从南向北飞行，它们各留下了一条白色的痕迹，这两条白色的痕迹一定相交吗？ABaα2．在长方体中，直线与具有怎样的位置关系？3．已知，求证：直线与是异面直线．定理：的直线，和这个平面内__________的直线是异面直线．符号语言：4．异面直线所成的角：（尝

2、试在右侧画出图形表示）已知异面直线，经过空间中任一点作直线，我们把与所成的锐角（或直角）叫异面直线与所成的角（夹角）．异面直线所成的角的范围_____________________．二、例题剖析例1.已知是棱长为的正方体．（1）正方体的哪些棱所在的直线与直线是异面直线；（2）求异面直线与所成的角；（3）求异面直线和所成的角．例2.已知为所在平面外一点，⊥，，分别是和的中点．（1）求证：与是异面直线；（2）求与所成的角．三、巩固练习1．在三棱锥所有的棱中互为异面直线的有_____________对．2．下列说法正确的有________________．(填上正

3、确的序号)①．过直线外一点可作无数条直线与已知直线成异面直线．②．过直线外一点只有一条直线与已知直线垂直．③．若，则．④．若，则．4．异面直线所成角的范围为_______________,两条直线所成角的范围为_______________.5．在正方体中，面的对角线所在直线与直线所成角的大小是__________．6．长方体中，，则异面直线与所成角的余弦值是_______________．7．在空间四边形中，分别是中点，且，又．则与所成的角大小为__________．ABCDA1D1C1B18．已知长方体中，．（1）直线与所成的角；（2）直线与所成的角．9．

4、已知是棱长为的正方体，分别是的中点．ABCDA1D1C1B1EF（1）哪些棱所在直线与直线是异面直线？（2）哪些棱所在直线与直线垂直？（3）直线与的夹角是多少？ADBCPacb10．如图，已知不共面，，点，求证：和是异面直线．四、课堂小结异面直线的判定，异面直线所成角的计算．