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时间:2018-12-21
《(春)八年级政治下册 第17课 尊重别人隐私维护合法权益教案 苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第17课尊重别人隐私维护合法权益授课时间:年月日第周星期设计人审核人课题 法律保护公民隐私课型新授第1课时总第19课时教学方法自主探究、合作交流教具小黑板、讲义教学目标了解个人隐私权的含义及其重要性。理解我国法律所包含的公民的隐私权。重点:个人隐私权的含义及其重要性。难点:法律保护公民的隐私权导学练习流程前置测评测评内容学生活动设计个性设计1.消费者怎样才能成为一个成熟的消费者?2.做个成熟的消费者有何重要意义?说一说,小组交流自由背诵板演默写教师活动与教学内容学生活动设计导学练流程情景感悟材料一:荣荣和晓晓是好朋友,荣荣将自己的日记给晓晓看,并要求
2、为其保守秘密,但晓晓却公开荣荣日记的内容。荣荣对朋友的不守信用很气愤。材料二:王军无意中知道了好朋友吴海的qq号和密码,他偷偷地查阅了吴海的qq聊天记录,把其中好笑的事情讲给其他同学听,使吴海很难堪。问题探讨;你有过类似的经历吗?教师小结:这里牵涉到隐私问题,实际上我们每个人都有不愿意让别人知道的秘密,这就是隐私。那么,什么是隐私?隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的、与公共利益无关的个人私生活秘密。它包括三个方面内容:私人信息、个人私事、私人空间。以我们学生为例,我们的通信、日记、身体隐疾和家庭住址都属于隐私。小小辩论:读材料讨论分析小组交流列
3、举类似的例子,明确当今世界,个人隐私被披露的可能性越来越大,人们迫切要求保护个人隐私,必须高度重视对个人隐私的护。隐私就是丑事吗?(可以让学生进行自由辩论。通过辩论,澄清隐私就是丑事的认识,形成正确的观点。通过学生的讨论、发言,教师引导学生认识到隐私被公开后会给人们带来心理负担,使人们感到生活不宁静,甚至可能使人们感受到财产方面的损失,并给他人的事业造成实际的损害。(二)让自己心灵有个家的权利案例分析:(出示法国前总统密特朗隐私泄露一案、何老板失窃案例,学生阅读后并讨论以下问题。)(1)思考:密特朗、何老板的什么权利受到了侵犯?(2)在学生讨论的基础
4、上,显示《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国刑法》的相关条文,得出结论:公民的隐私权不受非法侵害,否则要受到法律的惩罚。教师小结:隐私权是指公民依法享有隐瞒不危害社会的个人私事,未经本人允许不得将其公开的权利。我国法律保护公民的隐私权。保护公民的隐私权,可以维护个人的人格独立和人格自由,能够促进社会和谐,维护社会安定。公民的隐私权不受非法侵害,否则要受到法律的惩罚。(3)交流:你是否曾侵犯过别人的隐私权?(学生讨论,教师引导达成共识。我们要缔造高质量的共同生活空间,互相尊重隐私权是基本要求之一。这就要尊重别人的生活空间、生活态度,保持适当的社交距
5、离和适度的情感距离。)(4)探究:“一米线”是银行、邮局等窗口服务行业为保护客户的个人帐号、储户密码、身份证号码等资料而采取的措施。生活中还有哪些场合需要建立类似于“一米线”的规则?(调动学生的发散性思维,培养学生的创新能力。)学生进行自由辩论阅读案例分析、讨论小组交流代表发言学生讨论分组交流探究生活自由述说(三)缔造一片宁静的天空就我们在日常生活中见面经常会自觉不自觉地打听别人的“隐私”进行讨论。学生交流。教师小结:随着人类文明程度的提高,人们的隐私意识也不断增强,因此尊重他人隐私权在某种程度上就表现在不该说的坚决不说,不该问的坚决不问。在崇尚道德
6、和法律的社会,一个人不可能是想说什么就说什么,或者想怎么说就怎么说。现代社会是文明的社会、法治的社会。任何人在享有权利、自由的同时,必须同时承担相应的义务。否则,他将会为随之可能造成的违法行为承担相应的法律责任。课堂小结小组讨论代表发言总结学习收获小组交流全班交流课堂小结通过本课的学习,懂得我们每个人都有隐私,我们每个人都有隐私权,我国法律保护公民的隐私权。保护公民的隐私权,可以维护个人的人格独立和人格自由,能够促进社会和谐,维护社会安定。我们要逐步树立隐私意识,养成尊重他人隐私的习惯,增强依法维护隐私权的意识。教学反思下节课课前准备小黑板准备下列题
7、目:1.什么是隐私?2.什么是隐私权?3.公民的隐私权主要包括哪些内容?课时方案授课时间:年月日第周星期设计人审核人课题 学会尊重他人隐私课型新授第2课时总第20课时教学方法自主探究、合作交流教具讲义、小黑板教学目标1、培养尊重他人隐私权的意识,提高保护自己隐私权的意识。2.懂得尊重他人隐私权的重要性。重点:懂得尊重他人隐私权的重要性难点:学会如何保护他人的隐私。导学练习流程前置测评测评内容学生活动设计个性设计1.什么是隐私?2.什么是隐私权?3.公民的隐私权主要包括哪些内容?说一说,小组交流板演默写互批互评教师活动与教学内容学生活动设计导学练流程新
8、课讲解:友谊与隐私融和琳是很要好的朋友,融将自己的日记给琳看,并要求她为其保守秘密,但琳却公开了融的日记内容
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