(春)九年级物理下册 18.1 家庭电路教案一 沪粤版

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1、18．1家庭电路教学目的知识目标1．通过观察和学习，了解家庭电路是由哪几部分组成的；2．通过观察和实验，知道家庭电路中各组成部分的功能；3．知道有两种类型的触电，以及怎样避免触电。能力目标1．通过观察和实验，学习家庭电路的组成及各部分的功能，从而培养学生主动参与研究问题的能力；2．通过学习活动，提高学生对事物的观察能力和分析问题的能力。德育目标1．通过对家庭电路各组成部分的学习活动，激发学生的学习热情，提高学生热爱科学、热爱生活的思想品质；2．在学习触电知识的同时，提高学生安全用电的意识。教学重点研究家庭电路的

2、组成及各部分的功能教学难点组织学生观察、分析、归纳出家庭电路中各部分的功能教具　家庭电路示教板一块，收录机一只，螺丝口灯座、卡口灯座、闸刀开关、三孔插头插座各一个，测电笔二只，灯座，保险丝，铜丝，铁丝，火柴教学过程　　1．提问，引入新课　　问：我们教室里各盏灯是怎样连接的？教师依次通断教室里各盏灯，使学生知道是并联。　　问：那么我们家里的灯又是怎样连接的？家里的插座和台灯又是怎样连接的？我们家里的电路由哪些部分组成？　　这节课我们要研究家庭电路。　　2．进行新课　　(1)家庭电路的组成和连接方法　　出示示教板。

3、让学生逐个观察每一部分，并引导学生说出每个器材的名称。当学生说到灯座时，教师出示卡口和螺丝口灯座实物和挂图。让学生拿出自带的灯座并旋开，对照两只灯座的挂图听教师讲解，了解灯座的结构，知道灯泡是怎样装到灯座上而连入电路的。　　教师给示教板通电，并闭合、断开开关，让学生观察到灯和开关是串联，灯与灯之间是并联。同时将一收录机的插头插到插座上，打开收录机，听到了优美的音乐，使学生知道，插座和灯也是并联。　　最后提出下列问题，请同学逐一回答：　　①家庭电路由哪些部分组成？学生答：（按照接线顺序）火线、零线、电能表、闸刀开

4、关、保险盒、插座、灯座、开关。　　②开关与电灯是怎样连接的？（答略）　　③插座是怎样接到家庭电路上的？插座和灯是怎样连接的？（答略）　　(2)家庭电路的几个主要部分　　①火线和零线　　问：家庭电路的电源是什么？我国家庭电路的电压是多少？家庭电路的两根电线各叫什么？　　引导学生看课本回答：家庭电路由外面的低压供电线路供电，家庭电路的电压是220伏，家庭电路的两根电线，一根叫零线，另一根叫火线。　　②电能表　　教师提出下列问题，引导学生看书后回答：　　电能表接在电路的什么地方？它有什么作用？如何读数？电能表上标着一

5、个电压值和一个电流值是什么意思？电能表允许安装的家用电器的最大功率是多少？　　例题：某电能表上标着“220V2.5A”字样，电路中接入40W的电灯5只，70W的彩电一台，100W的电冰箱一台，500W电热器一个，这些用电器若同时使用，电能表是否能安全工作？（不能）　　③保险丝　　问：电路中的电线和其它设备都是按照一定的工作电流设计的，若超过这个电流将发生什么？引导学生用Q=I2Rt来分析可能会发生的事故。　　问：采取什么措施来防止事故的发生？学生答：在电路里安装保险装置——保险盒，里面有保险丝。　　问：保险丝的

6、作用是什么？　　演示：给示教板通电，并闭合开关使灯亮，用一火线与零线相碰即已短路的插头插入插座中。　　学生观察到：保险盒火花一闪，灯熄。再拔出保险盒盖给学生看，保险丝已熔断。（拔出短路的插头）　　指出保险丝的作用是：当电路中电流增大而超过线路设计的允许值前，能自动切断电路，起到保护电路（保险）的作用。　　问：保险丝为什么能在电路中的电流过大时自动切断电路呢？选什么材料做保险丝呢？　　指出：选做保险丝的材料必须具备两个条件：A．电阻率大，这样电流通过保险丝时发热多。温度能迅速上升。B．熔点低。演示用点燃的火柴可烧

7、断保险丝，而不能烧断铜丝、铁丝。　　问：保险丝安装在什么地方？指出：保险丝应串联在电路里，在插入式保险盒中保险丝装在盒盖上，有些闸刀开关的下方也装有保险丝。　　教师教给学生怎样给保险盒、闸刀开关安装保险丝。把刚才保险盒盖上烧断的保险丝去掉，重新装上新的，插到示教板上，看到灯亮。可再请一同学上讲台给一保险盒盖安装保险丝，学生安装好后，把这个保险盒盖插到示教板上检查他是否接对，当学生看到灯亮了，自己接对了，一种获得成功后的喜悦溢于言表。问：怎样选择保险丝？　　指出：保险丝越粗，使它熔断的电流越大。使用保险丝时，必须

8、用规格合适的保险丝，指出用较粗的，用铁丝、铜丝代替合格保险丝的危险性。　　④插座接地　　A．出示三孔插座、三脚插头，演示把三脚插头怎样插到插座上。　　B．讲解三孔插座和插头及作用。作用是：把三脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的同时，也把外壳与大地连接起来。　　C．讲解家用电器的金属外壳为什么要接地。　　D．最后让学生记住三孔插座的三孔分别表示：l—接地，2—接火线，3—接零线