宁夏2018届高三物理上学期第三次月考试题

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1、宁夏2018届高三物理上学期第三次月考试题一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一个选项符合题目要求，第7~10题有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分1．在操场上，一个同学将一个质量为m的篮球，以大小为v、方向与水平地面成角的速度斜向上抛出，则篮球抛出时的动量大小为A．B．C．D．2．如图所示，带电小球质量为m，电荷量为q，用一绝缘细线悬挂放在一平行于纸面的匀强电场中，电场强度大小恒定为（方向未知图中未画出），使小球处于平衡状态，在小球可能的平衡位置中，下列说法正确的是A．电

2、场方向必须沿水平方向B．细线与竖直方向的最大夹角为30°C．细线与竖直方向的最大夹角为60°D．细线上的最大拉力为3．在距地面高为h处，同时以大小相等的初速度分别平抛，竖直上抛，竖直下抛，斜坡一质量为m的物体，比较它们从抛出到落地时的动量的变化量，下列说法正确的是A．平抛运动过程中物体的动量的变化量最大B．竖直上抛运动过程中物体的动量的变化量最大C．竖直下抛运动过程中物体的动量的变化量最大D．斜抛运动过程中物体的动量的变化量最大4．如图所示，固定在水平面上的光滑斜面倾角为37°，轻弹簧的下端连接在斜面底端挡板P上，上端连接一个的物块，静止在斜面上，现把的物块

3、紧靠物块轻轻放在斜面上，取，则A．加上物块后，物块和弹簧不会下滑B．加上物块后，两物块沿斜面向下做匀加速直线运动C．加上物块的瞬间，两物块的加速度大小是D．加上物块的瞬间，两物块间的弹力大小是4N5．如图所示，一条质量分布均匀的柔软细绳平放在水平地面上，捏住绳的一端用恒力F竖直向上提起，直到全部离开地面时，绳的速度为v，重力势能为（重力势能均取地面为参考平面）。若捏住绳的中点用恒力F竖直向上提起，直到全部离开地面时，绳的速度和重力势能分别为A．v；B．C．D．6．如图所示，半径为R的光滑半圆形轨道，O为圆心，AB为水平直径，一质量为m的小球（可视为质点）从A

4、O的中点以初速度水平抛出，小球将与轨道内部碰撞，结果小球刚好能沿原路回到抛出点，设碰撞过程中不损失机械能，重力加速度为g，则初速度的大小为A．B．C．D．7．如图所示，a、b两小球分别用一轻弹簧A和轻质细线C悬挂在天花板上，轻弹簧A和轻质细线C与水平方向的夹角分别为30°和45°，a、b两小球间栓接的轻弹簧B（其劲度系数是轻弹簧A的劲度系数的2倍）恰好处于水平状态，则A．轻弹簧A和轻质细线C上的拉力大小之比为B．轻弹簧A和轻弹簧B的形变量之比为C．a、b两小球的质量比值为D．剪断轻质细绳C的瞬间，小球b的瞬时加速度大小为8．一质量为M的小船静止在平静的湖面上

5、&船头和船尾各站一位质量均为m的游泳爱好者。两人分别从船头和船尾沿相反的方向跃入水中，则下列说法中正确的有A．若两人同时以相等的速率跃入水中，则船仍保持静止B．若两人先后以相等的相对水的速率跃入水中，则船速等于零C．若两人先后以相等的相对船的速率跃入水中&则船速等于零D．无论两人如何跃入水中，船始终保持静止9．2017年3月12日，中国航天科技集团公司负责人表示我国今年至少要发射28次卫星，这是国家使命，假设已发射的某两颗卫星均绕地球做匀速圆周运动，某时刻卫星1和卫星2分别位于两轨道上的A、B两位置（如图所示），轨道半径分别为。若卫星均顺时针运行，地球半径为

6、R，不计卫星间的相互作用力，万有引力常量为G，则以下判断中正确的是A．卫星1和卫星2的向心加速度之比为B．若使卫星1经一次变轨追上卫星2，这一过程中万有引力做负功，机械能增加C．卫星1和卫星2的线速度大小之比D．若已知卫星2的运行周期为T，则地球密度为10．如图所示，质量为m的物块放在倾角为的粗糙斜面体上，与一轻弹簧相连，轻弹簧的另一端与斜面顶端的固定挡板相连，当物块在B点时，弹簧处于原长，现将物块移到A点，给其一个向上的初速度，物块刚好能向上运动到C点，AB=BC=L，已知重力加速度为g，，则物块从A点运动到C点的过程中A．物块运动到B点时速度最大B．物块

7、与斜面间的动摩擦因数为C．物块的机械能的损失量为D．物块在A点释放时的加速度和运动到C点时的加速度大小相等，方向相反二、实验题11．为了研究“弹簧长度与弹力大小的关系”，某物理研究小组利用如图装置设计实验，操作步骤如下：（1）如图所示，先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，指针示数为_________cm；（2）在弹性限度内，将每个质量均为50g的钩码逐个挂在绳子下端，记下指针示数L如表中所示，请在所给的坐标纸上作出F-L图像（重力加速度）（3）根据F-L图像可得弹簧的劲度系数为______N/m。12．某同学利用自有落体法验证机械能守恒定律，实验器材安装如图甲所

8、示，重物质量m=200g，当地重力加速度。（1）请指