资源描述：
《八年级生物上册 5.1细菌和病毒同步练习 （新版）冀教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一节细菌同步练习一、选择题1.下列各项中，不属于细菌细胞特点的是（）A.个体是单细胞的 B.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质C.细胞中有成形的细胞核 D.细胞中没有成形的细胞核2.肺炎球菌侵入人体肺部后，少量的细菌形成大量的菌群，导致人体表现出病症，这一过程是细菌的（）A.细胞生长B.芽孢增多C.分裂生殖D、细胞分化3.大肠杆菌的结构与桃树细胞相近,都有细胞壁，但大肠杆菌与桃树的营养方式却截然不同，它们的主要区别是（）A.是否独立生活B.能否进行呼吸作用C.能否将无机物合成有机物D.生命活动中是否消耗能量4.破伤风杆菌是一种厌氧芽孢杆菌,广泛存在于泥土、粪便之中,对环境有
2、很强的抵抗力。它可通过破损的皮肤和黏膜侵入人体,若伤口较深,又有坏死组织,局部缺血、缺氧,就形成了适合该细菌生长繁殖的环境,产生大量破伤风杆菌及毒素,作用于神经系统,引起全身特异性感染。由此推断破伤风杆菌的营养方式和生活条件是( )A.自养、不需氧B.异养、不需氧C.异养、需氧D.自养、需氧二、解答题5.如图所示是带有荚膜的细菌结构示意图,请回答下列问题:(1)图中[1]是 ,主要作用是使细菌能够 。(2)细菌与植物细胞相比较,在细胞结构上最主要的区别是细菌细胞 。(3)细菌的营养方式是 ,主要包括___________
3、 和 。(4)细菌的繁殖方式是 ____________________________________。(5)有的细菌能够形成芽孢,芽孢具有很强的适应能力,能够度过不良的环境,芽孢实质上是细菌的 _________________________________________。三、实验题6、某生物兴趣小组准备探究使食物腐败的细菌是在食物中自然发生的还是从外界空气进入食物的,同学们设计了如下的实验方案,请分析回答下列问题:(1)准备甲、乙两套装有牛肉汁的培养皿,并且均需要经过高温灭菌处理,这样做的目的是为了验证 。(2)将甲
4、打开,暴露在空气中,而乙保持原来的状态不变,并且将它们放置在同等的条件下,这样做的目的是 ,这时环境条件要求温暖、潮湿,原因是 。(3)几天之后,同学们发现甲装置中的牛肉汁开始腐败,而乙没有丝毫变化,因而初步断定 ________________________________________。(4)为了进一步验证当初的假设,他们又将乙打开,放置在与甲相同的条件下,几天之后,乙中的牛肉汁果然发生了与甲相同的变化,因而同学们最终得出了这样的结论: 。(5)你同意该兴趣小组的实验方案吗?请说出理由
5、。四、中考跟踪7．（泸州·中考）美国政府2016年05月26日宣布，美国境内发现能抗最强的抗生素﹣多粘菌素的超强细菌，下列对超强细菌的描述中正确的是（ ）A．超级细菌没有细胞膜B．超级细菌没有成形的细胞核C．超级细菌没有细胞壁D．超级细菌有叶绿体8.（绍兴·中考）下列各细胞在基本结构上明显不同于其他三种细胞的是（ ）A．细菌B．神经元C．肌细胞D．卵细胞参考答案1、C2、C3、C4、B5、(1)鞭毛 游动(2)没有成形的细胞核(3)异养 寄生 腐生(4)分裂生殖(5)休眠体6、(1)使食物腐败的细菌是从外界进入食物的(2)设置对照实验保证细菌生长和繁殖所需要的适宜条件(3)使
6、食物腐败的细菌是从外界进入食物的(4)使食物腐败的细菌是从外界进入食物的,而不是在食物中自然发生的(5)同意。因为此实验方案设计合理,并得出正确结论:使食物腐败的细菌是从外界进入食物的,而不是在食物中自然发生的。7.B【解析】超级细菌是细菌有细胞膜、胞壁，没有成形的细胞核；超级细菌是细胞，细菌没有叶绿体。8、A第二节病毒同步练习一、选择题1.病毒的结构是（）A.遗传物质的外壳和蛋白质的核心B.蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成C.细胞壁的外壳和遗传物质的核心D.蛋白质的外壳和内部的细胞核组成2.如图①～④为各种生物的结构简图。不具有细胞结构的是( )A.① B.② C
7、.③ D.④3.甲型肝炎病毒属于（）A.植物病毒 B.动物病毒 C.细菌病毒 D.噬菌体4.烟草花叶病毒的生存环境是( )A.烟草根周围的土壤溶液B.烟草周围的空气C.腐烂的烟草叶D.烟草的活细胞5.病毒的生殖方式是（）A.一分为二的分裂生殖B.自我复制的增殖C.孢子生殖D.克隆二、解答题6.（湘潭`中考）请将①-④的四种微生物分别与A-D项的相关描述对应起来．A、菌体由许多菌丝构成B、个体由蛋白质和遗传物质构成C、细胞内无成形的细胞核D、能进行出芽生殖①；②；③；
