八年级物理上册 4.1从全球变暖谈起同步练习 （新版）粤教沪版

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1、从全球变暖谈起正确读取温度计示数的步骤()明确温度计的分度值及温度计上的单位.()正确判断玻璃管内液柱的液面位置,确定温度的正负.若图中显示了刻度的位置,液柱的液面在刻度的下方时,显示的温度为负值;若液柱的液面在刻度的上方时,显示的温度为正值.若图中没有显示刻度的位置,则要观察刻度大小的变化方向来判断温度的正负.()正确读数,读取的温度值要带有单位.温度计的示数没有标负数,读数时,当温度计内的液柱超过零刻度线时为零上,当温度计的液柱没有超过零刻度线时为零下.【例】如图所示,温度计的示数是.【解析】当给出的温度计图示只有部分的时候,如果其液面对应的刻度值比液柱其他部分刻度值小的话,则说明了此时液

2、柱所对应的刻度在以下;否则,在以上.图中的温度计液柱对应的刻度处是零下,它在以下两小格,因此它的读数应该是.【答案】【方法归纳】由于常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的,所以它的示数在以上越来越高,以下越来越低.温度是表示物体冷热程度的物理量用温度计测量物体的温度常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的在国际单位制中采用的是热力学温标它是以绝对零度－２７３作为温度的起点其单位叫开尔文简称开符号K热力学温度T与摄氏温度t的关系是Tt＋２７３摄氏温标规定在个标准大气压下纯净的冰水混合物温度为０℃纯水沸腾的温度为１００℃在它们之间分等份每一等份为摄氏度常用温度计的使用方法选择根据被测物体的温

3、度选择合适的温度计观察量程和分度值放置温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中不能接触容器底或壁读数让温度计示数稳定后再读数读数时玻璃泡不能离开被测液体视线与液柱上表面相平的水和的冰相比较C水比冰冷水和冰的冷热程度相同冰比水冷无法比较温度与温度计如图所示先把两只手分别同时放入冷水和热水中过了一段时间后再将两手同时拿出并放入同一杯温水中这时两手的感觉不相同选填相同或不相同这个事实说明凭感觉判断冷热是不可靠的第题图第题图如图所示的温度计是以℃为单位的其分度值是１示数是１８温度计的使用如图所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景其中操作正确的是D年月日内蒙古呼伦贝尔出现极寒天气正确的读法是A负摄氏度摄氏零下度

4、摄氏负度零下摄氏度５４为了预防流感某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温这种体温计是根据液体的热胀冷缩规律制成的图中体温计的读数是３７．８第题图国务院关于加强节能工作的决定中对公共建筑内空调设定的温度有明确要求为了达到节能减排的目的你认为该决定对室内空调温度的设定要求是A夏季不低于冬季不高于夏季不高于冬季不低于夏季不低于冬季不低于夏季不高于冬季不高于如图所示是一支常用体温计下列关于该体温计的说法中正确的是D量程不同分度值不同体温计读数时可离开被测物体，实验室温度计不能离开被测物体读数在使用温度计测液体的温度实验中正确的步骤是DBACEFHG观察它的量程选取适当的温度计认清此温度计的分

5、度估计待测液体的温度把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中放一段时间待示数稳定从液体中取出温度计对温度计进行读数有一支刻度均匀但读数不准的温度计在冰水混合物中示数为在标准大气压下的沸水中的示数为用此温度计测得液体的温度是则液体的实际温度是２５在温度计测水的温度实验中它的示数是它的分度值是第题图它不能离开被测物体读数它是根据液体热胀冷缩的规律制成的关于体温计和实验室用温度计的异同点下列哪种说法不正确C体温计和实验室用温度计量程不相同体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细实验室用温度计没有体温计可以离开被测物体读数实验室用温度计也可以离开被测物体读数体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中实验室用温度计不能

6、用力甩用体温计测得甲的体温为若没有甩过又用它依次去量乙和丙的体温已知它们的实际体温为和那么两次测温后的数据是B和和和和近年全球流行甲型流感患上这一流感后第一症状就是发热因此要用到体温计测量体温如图所示是体温计和实验室用温度计请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点第题图第题图实验室常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的使用温度计之前应观察它的量程分度值和零刻度线位置请指出如左图所示的操作错误之处玻璃泡接触了容器底第一小组同学在测量温水的温度时温度计示数如右图应记为３６摄氏温度的规定在一个标准大气压下纯净的冰水混合物的温度定为水沸腾时的温度定为将之间划分为等分每一等分就是华氏温度的规定在一

7、个标准大气压下纯净的冰水混合物的温度定为读作华氏度水沸腾时的温度定为将之间划分为等分每一等分就是则华氏度F与摄氏度t之间的关系是F１．８t＋３２人的正常体温大约为３７