七年级生物上册 3.5.2 绿色植物的呼吸作用同步测试 （新版）新人教版

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1、绿色植物的呼吸作用一、选择题1.利用人粪尿、禽畜粪尿和农作物秸秆生产沼气和高温堆肥所应用的原理（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.扩散作用2.校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有（）A.光合作用和呼吸作用B.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用C.光合作用和蒸腾作用D.呼吸作用和蒸腾作用3.要验证绿色植物呼吸作用的过程中会放出二氧化碳，以下的实验条件，必须的一项是（）A.用幼小的植物B.用叶片较多的C.要在黑暗条件下实验D.把植物淹没在水里4.下列关于植物呼吸作用和光合作用的叙述中，正确的是（）A.所有生活细胞都进行光合作用

2、B.白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用C.绿色植物只有光合作用没有呼吸作用D.植物的呼吸作用是分解有机物，释放能量的过程5.新疆地区昼夜温差大，那里出产的瓜果特别甜，这是因为（）A.白天和夜晚光合作用和呼吸作用都强B.白天和夜晚光合作用和呼吸作用都弱C.白天光合作用弱，夜晚呼吸作用强D.白天光合作用强，夜晚呼吸作用弱6.有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是（）A.光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用主要场所是线粒体B.光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行C.光合作用是合成有机物储存能量，呼吸作用是分解有机物释放能量D.合理密植和中耕松土分

3、别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用7.关于光合作用和呼吸作用的区别与联系的叙述，不正确的是（）A.光合作用只在白天进行；呼吸作用只在夜晚进行B.光合作用和呼吸作用相互依存C.光合作用在叶绿体中进行；呼吸作用在线粒体中进行D.光合作用制造有机物，储存能量；呼吸作用分解有机物，释放能量8.在光合作用和呼吸作用中，有关物质和能量的转化，正确的是（）A.光合作用和呼吸作用都是合成有机物，储存能量B.光合作用和呼吸作用都是分解有机物，释放能量C.光合作用合成有机物，储存能量；呼吸作用分解有机物，释放能量D.呼吸作用合成有机物，储存能量；光合

4、作用分解有机物，释放能量二、明辨是非1.验证种子有呼吸作用时最好选用萌发的种子（）2.呼吸作用的产物是水、有机物和二氧化碳（）3.水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的水。（）三、分析题某生物小组为了探究存放种子的条件，进行了下图所示实验(AB广口瓶中放入的种子均为干燥的种子)请你回答问题：1.实验中，设计A装置的作用是_____。2.请你预测实验现象_____。3.加入清水后，种子的_____作用加强，该生理过程主要在细胞中的_____内进行，请你写出其反应式_____。4.通过上述探究、你认为储存种子应注意的问题是_____。参

5、考答案一、选择题1.B解析：沼气池里的人粪尿、禽畜粪尿和农作物秸秆中含有很多有机物，可以被细菌利用，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源。高温堆肥原理是：利用细菌、真菌等微生物的呼吸作用，分解人粪尿中的有机物，释放能量，产生高温，高温可以杀死人粪尿中的各种病菌和虫卵，从而达到无害的目的。2.B解析：在白天有光植物可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行。3.C解析：光下检测呼吸作用，效果不显著的原因是，在光下，光合作用较强，呼吸

6、作用产生的大部分二氧化碳在植物体内就被光合作用当做原料消耗掉了，因而释放到大气的二氧化碳很少，要想验证呼吸作用产生二氧化碳，就要排除光合作用的干扰，因此应该在黑暗的条件下，此时只进行呼吸作用而不进行光合作用，所以呼吸作用产生的二氧化碳较多，效果会明显一些。4.D解析：A.植物细胞中的叶绿体是光合作用的场所，其内有叶绿素，叶绿素只有在光下才能形成，因此只有见光部分的植物细胞中才能产生叶绿素，形成叶绿体。不见光部分的植物细胞是不进行光合作用，A错误；B.植物白天进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用，晚上进行呼吸作用和少量的蒸腾作用，B错误。C.光合

7、作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须是含有叶绿体的活细胞在光下才能进行，而不是所有活的细胞就能进行光合作用，如根细胞，C错误；D.植物的呼吸作用吸收氧气，氧化分解有机物产生二氧化碳，同时释放能量。植物的光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，D正确。5.D解析：光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。当光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物时，植物体内的有机物就积累起来，有机物中的淀粉转变为可溶性糖。植物的光合作用和呼吸作用都与温度有关.我国新疆产哈密瓜地区，白天温度高，光合作用强烈，晚上，植物只能进行呼吸作用，由于晚上温度低，呼吸作

8、用微弱，因此植物体内积累的有机物就多。6.B解析：合理密植就是充分利用光能，提高光合作用的效率。合理密植指的是种植既不能过密又不能过稀，种植过密，使得植物的叶片相互遮挡，影响接受