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时间:2018-12-21
《七年级生物下册 4.10-4.11目标检测题 (新版)北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第十章人体的能量供应第十一章人体废物的排出一、填空题1、食物为人体提供维持正常生理活动需要的和。2、人体生命活动所需要的能量主要来自。是储备的能源物质。3、人体的每个细胞都能利用氧气将等有机物分解,产生二氧化碳和水,并释放能量。这个过程就是。4、人体的呼吸作用释放出来的能量一部分以热的形式用于维持;另一部分用于细胞的各种。5、人体通过呼吸系统完成与外界的气体交换,呼吸系统由和组成。6、是呼吸系统的主要器官,肺完成气体交换的场所是。7、肺通气是依靠实现的,肺泡内的气体交换和组织里的换气都是通过_______完成的。8、人体的肺泡壁很薄,由构成,肺泡周围有丰富的,适于进行物质交换。9、人
2、体细胞产生的废物可以通过不同途径被排出体外,其中尿素、多余的水和无机盐主要是通过系统排出体外。少量的尿素、水和无机盐通过排出体外。10、组成人体泌尿系统的主要器官是,其主要功能是形成。11、皮肤由构成,皮肤的能分泌汗液。二、选择题1、通过测定,在蛋白质、脂肪、糖类三种营养成分中,每克糖类所含能量是。()A、23.43KJB、17.15KJC、38.91KJD、9.3KJ2、关于人和植物的呼吸作用具有的共同点,下列说法错误的是()。A、都要吸收氧气B、都产生二氧化碳和水C、都要吸收二氧化碳D、都要释放出能量3、人和植物的呼吸作用具有重要意义,是为细胞的生命活动提供()。A、氧
3、气B、水C、营养物质D、能量4、组成呼吸道的正确结构除咽、气管、喉和支气管外,还应该有()。A、鼻腔B、鼻腔和口腔C、鼻腔和肺D、肺5、肺的下列哪项结构特点与肺进行气体交换的功能无关()。A、肺位于胸腔内C、肺泡壁薄,仅由单层细胞构成B、肺泡数目多,面积大D、肺泡外表面有缠绕着丰富的毛细血管6、通过下列哪个环节,使动脉血变为静脉血()。A、肺通气B、肺的换气C、气体在血液中的运输D、组织气体交换7、在呼吸系统的结构中,有清洁、温暖、湿润吸入气体作用的器官是()。A、气管B、鼻C、支气管D、咽8、人在吸气时,膈肌和肋间外肌的生理活动是()。A、膈肌收缩,肋间外肌舒张
4、B、膈肌舒张,肋间外肌收缩C、膈肌舒张,肋间外肌舒张D、膈肌收缩,肋间外肌收缩9、下列呼吸肌中,哪种肌质运动只能引起胸廓上下径变化?()A、肋间外肌B、肋间内肌C、膈肌D、胸部肌群10、下列哪些物质排出人体的过程不属于排泄()A、二氧化碳B、水和无机盐C、食物残渣D、尿素11、下列哪几项属于排泄对人体生命活动的重要意义()。①提供营养物质②排出代谢废物③调节水和无机盐的平衡④提供能量⑤维持细胞生活环境的稳定A、①③④B、②③⑤C、③④⑤D、②④⑤12、构成肾单位的结构是()。A、肾小球和肾小囊B、肾小体和肾小管C、肾小球和肾小管D、肾皮质和肾髓质13、尿的形成
5、过程中,既能随血浆过滤到原尿,又能全部被重吸收回到血液的物质是()A、血细胞B、大分子蛋白质C、水和无机盐D、葡萄糖14、皮肤排出代谢废物主要通过()。A、汗腺B、皮脂腺C、毛细血管D、毛发15、在炎热的夏天,出大量的汗液后,身体会很快凉爽下来,这是因为()A、体内的代谢废物被排出B、体内呼吸作用减弱,产生热量减少C、体内无机盐排出,可降低体温D、水分的排出带走体内的一部分热量16、引起昏厥的主要原因之一是由于下列哪种营养成分的含量急剧下降所引起的()A、水分B、维生素C、血糖D、蛋白质17、某同学在削铅笔时被小刀划破了手指,流出了血。小刀至少划到了皮肤的()A、表皮角质
6、层B、表皮生发层C、真皮D、皮下组织三、判断题1、肺的换气是指肺泡与血液间进行氧气和二氧化碳的交换()2、人体吸出的气体主要含二氧化碳和少量氧气()3、体育运动会导致体内需氧量增加,不利于身体健康()4、人类从外界吸入新鲜空气,呼出二氧化碳的过程叫做呼吸作用()5、因为糖类储存的能量比脂肪储存的能量多,所以糖类是主要的供能物质()6、人体将代谢废物排出体外的过程称为排泄()7、人体排大便的过程属于排泄()8、肾单位由肾小体、肾小管、肾小球、肾小囊四部分组成()9、气管也有清洁吸入空气的作用()10、肋间外肌的收缩只能使胸廓的前后径增加()四、实验分析1、在生物实验中,我们往往通过将
7、石灰水变浑浊来检验二氧化碳气体的存在。某同学为了验证呼出气体中含有较多的二氧化碳设计了下列实验。取甲、乙二支试管,在试管中加入等量的澄清的石灰水,用洗耳球(一种吹气用的工具)向甲试管里吹入空气。用吸管向乙试管里吹入人呼出的气体,观察发生的观察并记录。(1)该同学应作出的假设是什么?答:(2)根据该同学的假设,在甲、乙两支试管内会出现什么现象?答:(3)如果该同学发现甲试管没变浑浊,而乙试管变浑浊他将得出什么样的结论?答:(4)该同学的实
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