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时间:2018-12-21
《七年级科学下册 2.3 耳和听觉(1)同步测试 (新版)浙教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.3耳和听觉(1)1.听觉感受器位于()A.鼓室B.前庭C.半规管D.耳蜗2.我们能够听见声音,产生听觉的位置是()A.耳朵B.鼓膜C.耳蜗D.听觉中枢3.下列有关耳的叙述,正确的是()A.耳中的鼓膜有产生振动、放大声音的功能B.听小骨在耳蜗中,它的作用是将信息传人大脑C.耳蜗中的液体是产生听觉的地方D.耳有保持身体平衡的作用4.某些人会晕船,其主要原因是()A.小脑失去平衡B.耳蜗内的感受器因受到强烈刺激而过敏C.体质衰弱D.半规管和前庭内的感受器因受到强烈刺激而过敏5.放爆竹和礼花时,若你在
2、一旁观看,最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了()A.保护耳蜗内的听觉感受器B.保持鼓膜内外气压平衡C.使咽鼓管张开,保护听小骨D.防止听觉中枢受损伤6.呼吸道受感染后,还可能引发中耳炎,这是因为病菌进入了中耳。病菌通过的结构是()A.外耳道B.内耳C.咽部D.咽鼓管7.某人失聪(丧失听觉能力)后,经检查,医生认为其耳的结构没有受损,那么发病的部位可能是()A.听神经和听觉中枢B.鼓膜C.中耳D.内耳8.下列各组中,能表示听觉形成的正确途径的是()①声波②听神经③耳蜗内的听觉感受器④鼓
3、膜⑤听小骨⑥大脑A.①一④一⑤一③一②一⑥B.①一②一④一⑤一③一⑥C.①一④一⑤一②一③一⑥.D.①一③一④一⑤一②一⑥9.看书打瞌睡,头部下垂后立即惊醒。此过程中接受刺激的感受器位于()A.鼓室和半规管B.前庭和耳蜗C.半规管和耳蜗D.前庭和半规管10.艺术家有时会做出一些常人难以理解的事。梵高有一幅画叫做《自己的伤兵》,描绘的是用纱布包裹住耳部伤口的自己。这幅画是梵高在精神接近崩溃的时候,用剃须刀片割下自己的一只耳朵后画的。(1)这里的“耳朵”实际上是指耳的哪一部分结构?______。(2)
4、没有了这只“耳朵”,他的听力将()A.丧失B.减弱C.不变D.增强11.如图所示为耳的结构。请据图回答下列问题:(1)写出下列结构的名称:B.______C.______E.______(2)声波引起鼓膜振动,经______传到内耳。(3)当飞机下降时乘客常要咀嚼糖果并不断吞咽,其目的是使______开放,使空气由咽通过咽鼓管进入鼓室,以保持鼓膜内外气压平衡。(4)当F受损时,造成的是______耳聋;能否治愈?______(填“能”或“不能”)。12.某班学探究小组就为什么要用两只耳朵听声音建立
5、了如下猜想:①用两只耳朵听到的声音响度大,可以听得更清楚;②用两只耳朵听声音可以辨别声源的方向。(1)为了验证其猜想①的正确与否,同学们设计并做了如下实验:在离同一声源同样远近的条件下,同一人用两只耳听声音,然后再用一只耳听声音(另一只耳用耳塞塞住)。若猜测①是正确的,则实验结果应该是______,实验中同学们应用了科学探究中的______和______方法。(2)为了验证其猜测②的正确与否,同学们又做了实验且实验结果如下:让一同学蒙上眼睛,用两只耳朵听某一声源发出的声音,结果该同学对声源的方位判
6、断正确,然后改用一只耳听(声源换了方位),结果该同学对声源的方位判断错误。根据以上实验的结果,可以判断猜测②是______的。2.3耳和听觉(1)1.D2.D3.D4.D5.B6.D7.A8.A9.D10.(1)耳廓(2)B11.(1)外耳道鼓膜耳蜗(2)听小骨(3)咽鼓管(4)神经性不能12.(1)用两只耳听比一只耳听更清楚对照法控制变量法(2)正确
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