2017-2018学年高中历史 单元综合检测6 北师大版选修4

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1、综合检测(六)(时间：40分钟　分值：100分)一、选择题(本大题共10小题，每小题6分，共60分)1．“从微至巨”“从贱至贵”按序分类，体现了进化演变思想的是(　　)A．《本草纲目》B．《农政全书》C．《天工开物》D．《几何原本》【解析】　《本草纲目》按药物自然属性逐级分类，体现了生物进化思想。【答案】　A2．李时珍编写《本草纲目》的目的是为了(　　)A．帮助父亲更好地行医B．名扬天下C．纠正过去医书的错误D．入朝为官【解析】　李时珍在行医的过程中，发展我国古代医书中有很多错误，危及人的健康，为

2、此他几乎花费一生写作《本草纲目》，以指正前人的错误，造福人类。【答案】　C3．假如你是詹天佑，你将不可能亲眼见证(　　)A．甲午战争中国惨败，签订《马关条约》B．八国联军侵华，签订《辛丑条约》C．辛亥革命推翻清朝统治D．中共一大召开【解析】　詹天佑于1919年病逝，而中共一大于1921年召开，故D项符合要求，A、B、C三项都能由他亲眼见证。【答案】　D4．“生命有长短，命运有沉升，初建铁路的梦想破灭令我抱恨终天，所幸我的生命能化成匍匐在华夏大地上的一根铁轨。”此中人物是指(　　)A．牛顿B．詹天佑

3、C．李四光D．爱因斯坦【解析】　从“初建铁路”“铁轨”这些有效信息可知，此材料与詹天佑有关。【答案】　B5．美国斯坦福大学的一位教授在中国作了一番地质调查后，发表文章断言：中国东南部找到石油的可能性不大；西南部找到石油的可能性更是遥远；西北部不会成为一个重要的油田；东北地区不会有大量的石油。从理论和实践上批驳了这一“中国贫油论”的是(　　)A．李时珍B．李四光C．詹天佑D．毛泽东【解析】　1954年，李四光用科学的理论论证了中国存在3个含油区，后来陆续发现大庆、大港等油田，摘掉了“中国贫油”的帽子

4、。【答案】　B6．李时珍、詹天佑和李四光的相似之处不包括(　　)A．都为中国的科技事业做出了贡献B．都推动了社会的进步C．都取得了令世界瞩目的科技成就D．都为中国的近代化奠定了基础【解析】　A、B、C三项是三位科学家的共同之处，但李时珍与D项不相符。【答案】　D7．苹果落地引起了牛顿的思考，他发现了(　　)A．万有引力定律B．力学三大定律C．光谱学D．光的波动说【解析】　苹果落地触发了牛顿的灵感，他发现了万有引力定律。【答案】　A8．2013年，“神舟”十号飞船带着华夏儿女的梦想再叩苍穹，奔向太空

5、，这应用了(　　)A．伽利略的实验科学方法B．牛顿经典力学原理C．爱因斯坦的相对论原理D．普朗克的量子理论【解析】　宇宙飞船的发射及进入轨道利用的是万有引力定律，故B项符合题意。【答案】　B9．1944年12月，爱因斯坦同斯特恩、玻尔讨论原子武器和战后和平问题，1945年3月同西拉德讨论原子军备的危险性，他还写信介绍西拉德去见罗斯福，未果。1946年5月，他又发起组织“原子科学家非常委员会”并担任主席。爱因斯坦这些行为的主要目的是(　　)A．倡议各国科学家不要研制原子弹B．宣扬自己反对非正义战争的

6、坚定立场C．敦促美苏结束“冷战”对峙局面D．促使社会认识核战争的严重后果【解析】　A项表述不符合史实，爱因斯坦主张研制原子弹，以消灭法西斯。B项与题干没有直接关系。C项与题意无关。D项准确反映了题中材料的核心内容。【答案】　D10．相对论与牛顿力学的关系是(　　)①相对论彻底否定了牛顿力学　②相对论发展了牛顿力学　③相对论将牛顿力学概括在相对论力学之中　④牛顿力学为相对论力学的提出奠定了基础A．①②③B．②③④C．①②D．①④【解析】　此题围绕相对论与牛顿力学的关系考查学生对相对论伟大意义的理解。

7、相对论只是否定了牛顿的绝对时空观，所以①错误，牛顿力学体系成为相对论力学在低速运动状态下的一个特例，所以②③④正确。【答案】　B二、非选择题(本大题共2小题，第11题27分，第12题13分，共40分)11．阅读下面材料：李时珍、詹天佑、李四光是我国杰出的科学家，他们对世界科技发展和中国社会进步做出了重大贡献。请回答：(1)概括指出这三位杰出科学家的重大科技成果。(6分)(2)分别评价这些科技成果的社会价值。(12分)(3)综合概括三位科学家在科学研究方面的优良品质。(9分)【解析】　第(1)问必须

8、根据所学知识回答。第(2)问实际是要求回答这三人所做贡献的意义。第(3)问应找出三位科学家的共性。【答案】　(1)李时珍：编著了《本草纲目》。詹天佑：设计、修建了京张铁路。李四光：创立了地质力学理论。(2)李时珍的《本草纲目》：总结了中国的医药学知识，在世界上产生了广泛的影响。詹天佑修建京张铁路：为中国铁路事业的自主发展做出了重大贡献，为中国科技界赢得了国际声望。李四光创立的地质力学理论：打破了“中国贫油论”，为社会主义建设做出了重大贡献。(3)不迷信权威，坚持不懈、勤奋刻苦，敢于