2018年高考政治一轮复习 课时作业98 价值判断与价值选择 新人教版

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1、课时作业(九十八)　价值判断与价值选择1．[2017·云南省、四川省、贵州省高三百校大联考]“一样的眼睛有不一样的看法，一样的耳朵有不一样的听法，一样的嘴巴有不一样的说法，一样的心有不一样的想法，一样的人生有不一样的哀愁。”上述说法体现了(　　)①正确的价值判断往往以正确的价值选择为前提　②价值判断和价值选择往往受到主观因素的影响　③不同的人对同一事物可能作出不同的价值选择　④作出正确的价值选择必须要树立正确的价值观A．①②B．①④C．②③D．③④答案：C　解析：人们认识事物的角度不同，所站立场

2、不同，对其价值的评价也会不同，即价值判断和价值选择具有主体差异性。材料中“一样的眼睛有不一样的看法，一样的耳朵有不一样的听法，一样的嘴巴有不一样的说法，一样的心有不一样的想法，一样的人生有不一样的哀愁”说明了价值判断和价值选择往往受到主观因素的影响，不同的人对同一事物可能作出不同的价值选择，选C。①错误，价值选择以价值判断为基础；④与材料无关。2．[2017·江西省新余高三月考]幸福，在西方文化传统中有诸神之赐、来世之享、天赋权利等解读。在现实生活中，也有幸福是金钱的占有、幸福是奉献的喜悦等观点

3、。分析这些幸福观，正确的理论出发点是(　　)①价值判断和价值选择必然具有社会历史性　②价值判断和价值选择必然具有阶级性　③社会价值观的主导者历来属于人民群众　④正确的幸福观才是美好生活的航标A．①②B．①④C．②③D．③④答案：B　解析：②说法错误，错在“必然”上，且材料未强调价值判断与价值选择的阶级性，故排除；③说法错误，因为社会价值观的主导者是统治阶级，故排除；①④正确且符合题意。故本题答案为B。3．[2017·河南省八市重点高中高三质检]曾经作为“伐木模范”的马永顺，为新中国的建设采伐原木

4、大约36500棵，创全国手工伐木产量之最。在新时代他又成了“植树英雄”义务植树5万多棵，为世人留下一片绿荫、一种精神。马永顺的事迹表明(　　)①植树是拥有幸福人生的根本途径　②真理是具体的有条件的相对的　③价值观对人们认识世界具有指导作用　④价值判断与价值选择具有社会历史性A．①③B．①②C．③④D．②④答案：D　解析：①不选，因为投身为人民服务的伟大实践是拥有幸福人生的根本途径，而不是植树；曾经作为“伐木模范”的马永顺而今顺应社会发展成为了植树英雄，体现了价值判断与价值选择具有社会历史性，真理

5、是具体的有条件的相对的，选D。③与材料无关。4．[2017·河北省石家庄市辛集中学高三月考]发展混合所有制经济作为全面深化改革的一个重点，引发了广泛关注，其中也存在不同观点和担忧。有人认为公有制的主体地位会被削弱，有人担忧民营经济的发展空间会受到限制。这些观点和担忧说明(　　)①制定法规要尊重客观规律　②真理具有客观性　③意识是客观存在的主观映象　④价值判断与价值选择因人而异A．①②B．①④C．②③D．③④答案：D　解析：对发展混合所有制经济的争议，表明了③④。①②在材料中没有体现。5．[201

6、7·湖北部分重点中学起点考试]有关机构的研究表明，我国就业歧视种类繁多，年龄、性别等方面的歧视是当前社会常见而普遍的，相貌、属相等方面的歧视也时有耳闻，对特定人群直接造成伤害。这显示出(　　)①人的价值只能在社会中实现　②要在砥砺自我中走向成功　③价值观对社会存在具有重大的反作用　④价值选择是在价值判断的基础上作出的A．①②B．②③C．①③D．③④答案：D　解析：就业歧视对特定人群直接造成伤害表现了价值观对社会存在具有重大的反作用，③符合题意，入选；出现就业歧视这种现象就是因为人们在年龄、性别、

7、相貌、属相等方面存在错误的价值判断，故④符合题意，入选；①②与题意无关。6．[2017·河北衡水点睛压轴卷]针对滴滴打车等网络打车软件对传统运输市场的冲击问题，交通运输部和工信部有关负责人表示：对方便公众出行又能缓解就业压力的网络约车业态总体持积极支持的态度，但发展过程中要创新管理以趋利避害。交通运输部和工信部的态度表明(　　)①真理是对客观事物及其规律的正确反映　②正确的价值判断要防止简单化和片面化　③价值判断是在价值选择的基础上作出的　④自觉维护人民群众的利益是最高的价值标准A．①②B．②③

8、C．①③D．②④答案：D　解析：材料不涉及真理的含义问题，③颠倒了价值判断和价值选择二者的关系，①③均排除。答案为D。7．[2017·“江淮十校”联考]新华网北京2016年6月1日电，据中央组织部有关负责人证实，安徽省前副省长杨振超涉嫌严重违纪，中央已决定免去其领导职务，现正在按程序办理。杨振超也是系十八大以来安徽省被查的第三名省部级高官。这给我们的人生启示(　　)①要把人民利益作为最高的利益，在社会主义条件下不应追求个人的利益　②要树立科学的人生观和价值观，正确处理好个人、集体、社会之间的利益