潜江市2017年度职业教育

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1、潜江市2017年度职业教育年度质量报告二0一八年一月-2-目录1、基本情况11.1规模和结构11.2设施设备11.3教师队伍22、学生发展22.1学生素质22.1.1德育工作、思想政治状况32.1.2文化课合格率32.1.3专业技能培训42.1.4体质测评42.2就业质量53、质量保障措施53.1专业布局63.1.1专业动态调整与结构优化63.1.2专业与当地产业吻合度83.2质量保证83.2.1质量监控体系建设83.2.2项目建设103.2.3技能竞赛11-2-3.3教师队伍建设124、校企合作134.1校企合作开展情况和效果13

2、4.2学生实习情况155、社会贡献165.1技术技能人才培养165.2社会服务165.3对口支援176、政府履责186.1经费186.2政策措施187、特色创新19案例一：以技能大赛为抓手，促进教学质量提升19案例二：以饮食文化学院为平台，服务区域经济发展23案例三：强化德育工作，体现育人核心248、学校党建工作情况299、主要问题和改进措施319.1存在的主要问题329.2改进措施32-2-根据教育部《关于编制和发布2017年度中等职业教育质量报告的通知》（教职成司〔2017〕99）及省教育厅《关于编制和发布中等职业教育质量年度报

3、告的通知》要求，我们对全市2017年中等职业教育发展与质量数据进行了采集、统计与分析，总结了我市中等职业教育发展取得的成绩，分析了工作推进中的不足，现报告如下：1、基本情况1.1规模和结构近年来，我市职业教育在省教育厅的悉心指导下，在市委市政府的正确领导下，通过全市广大师生的共同努力，规模稳定发展，质量稳步提高,各项工作取得了长足进步。目前，全市共有3所中等职业学校（不含江汉艺术职业学院中专部和市技工学校），其中有市职业教育中心为“国家级重点职业高中”。同时，潜江市职业教育中心和江汉油田职业技术学校是2017年教学诊断与改进试点院校

4、。三所学校总占地面积163289.97平方米，现有在校生3334人（不含江汉艺术职业学院中专部1520人），共开设各类专业33个。为扩大职业教育招生规模，我市通过明确招生办法、建立和完善招生工作目标管理机制，广泛开展招生宣传，加强招生工作督办等措施，建立和完善了招生工作目标管理机制。2017年，全市高中阶段招生普职比约为6:4。1.2设施设备-35-2017年我市继续加强各中职学校硬件设施的建设，其中市职教中心投资1000万元，新建了7561㎡人工草坪运动场一个、各类实训室，改建了食堂、学生公寓、电子白板教室等；市卫生学校新建277

5、4m2人工草坪运动场一个，配备72台计算机的计算机房一个；江汉油田职业技术学校改建教学楼两栋、报告厅、学生食堂，完成了校园网络改造、监控及一卡通建设。截止目前，全市中等职业学校共有各类实训室94间，其中有3个“校内教学工厂”实践教学基地（潜江泰龙机械加工厂、潜江鹏顺汽修厂和宛鹏塑料科技有限公司），3个模拟仿真实训室（机械类课程仿真实训室、石油工程仿真实训室和汽车故障诊断实训室）；工位数共有3885个，生均1.1个；全市仪器设备总资产2422.4万元，生均设备值7266元，较去年有所提高；全市中职学校共有各类纸质藏书14.8万册，生均

6、纸质藏书31册。1.3教师队伍全市现有教职工238人（不含江汉艺术职业学院中专部和市技工学校，下同），其中专任教师184人，师生比为1:18。专任教师中“双师型”教师84人，“占比45.7%；兼职教师37人，占专任教师的20.1%；专任教师本科及以上学历174人，占专任教师的94.5%；专任教师硕士及以上学历6人，占专任教师的3%；专任教师中有高级职称38人，占专任教师的20.7%。2、学生发展2.1学生素质2.1.1德育工作、思想政治状况-35-历年来，市委市政府高度重视学生的思想政治教育，为确保全体学生拥护中国共产党的领导，积极

7、培育和践行社会主义核心价值观，我市以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大和习近平总书记系列讲话精神，积极培育学生的爱国主义情感、民族自信心和集体荣誉感，努力把学生培养成为有较强的社会责任感，敢于担负起相应的社会责任的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。在德育工作的开展中，我市在开齐开足德育课程的情况下，以每年一届的“文明风采”竞赛活动为抓手，推动职业教育文化育人、实践育人，引领学生思想品德的养成，推动我市德育工作又好又快向前发展。在开展的第十三届“文明风采”竞赛活动中，全市共有703名学生的301件

8、作品参加市级决赛，经专家审核推荐，选送73件优秀作品参加全省比赛，其中8幅作品获得一等奖，11幅作品获得二等奖，13幅作品获得三等奖，5名教师获得优秀指导教师奖；在第十二届全国中学生作文大赛湖北赛区“崇文杯”中小学生作文大赛中我市油田