第21期（总第158期）

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1、第21期（总第158期）湖北第二师范学院学校办公室2017年9月20日本期导读★热点聚焦·教育厅长谈学习贯彻习近平总书记重要回信精神○陕西省：双创教育融入人才培养全过程○浙江省：以勇立潮头的精神推进改革○福建省：为双创人才培养厚植成长沃土○湖北省：抓好实践育人这个关键环节○江西省：脱贫攻坚中深化教育改革○吉林省：把青春梦融入中国梦12★热点聚焦·教育厅长谈学习贯彻习近平总书记重要回信精神★扎实推进高校创新创业教育改革——教育厅长谈学习贯彻习近平总书记重要回信精神来源：《中国教育报》（2017年9月

2、20日05版）双创教育融入人才培养全过程陕西省教育厅厅长王建利8月15日，习近平总书记给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生回信，勉励广大青年学生把青春梦融入伟大的中国梦，在创新创业中增长智慧才干，扎根中国大地了解国情民情，用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。作为本届全国大赛的承办省份和活动的发起组织者，陕西省高教系统坚持把认真学习、深刻领会、全面贯彻总书记重要回信精神作为首要任务，作为全省高校“开学第一课”的重要内容，坚决把回信精神贯穿到落实立德树人根本任务

3、、加强和改进新形势下高校思想政治工作、全面深化教育教学改革的各个环节，全面提高办学水平和育人质量。12一、迅速掀起学习贯彻习近平总书记重要回信精神的热潮。省委书记娄勤俭就学习贯彻回信精神、弘扬延安精神加强大学生思想政治教育、全力筹办好大赛活动进行专门部署。全省高校迅速掀起学习总书记重要回信精神的热潮，引导广大青年努力成为有理想、有追求、有担当，德才兼备的有为之材。深刻领会回信的精神实质和丰富内涵，把思想和行动统一到回信精神上来，落实好立德树人的根本任务，充分发挥好延安精神在教育引导大学生成长成才中

4、的重要作用，教育和动员广大青少年在实践中增强创新创业能力；全力以赴办好第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛。二、全面推进高校创新创业教育改革融入人才培养全过程。加强顶层设计。陕西省委、省政府先后印发《关于全面深化高等教育综合改革的意见》《关于建设“一流大学、一流学科，一流学院、一流专业”的实施意见》等系列文件，把创新创业教育纳入陕西省“十三五”高等教育综合改革、作为“四个一流”建设的重要支撑进行系统部署。全面深化改革。启动实施高等学校创新创业教育推进计划，坚持以教育教学创新为主阵地，以创新创业

5、活动为主抓手，丰富课程、创新教法、强化师资、改进帮扶，推进教学、科研、实践紧密结合，全过程深化创新创业教育改革。集聚社会合力。组织高校与一大批企业签订了共建创新创业学院协议，聘任一批优秀企业家、创投机构负责人担任创新创业导师，为学生提供个性化深度指导，初步形成了全社会关心支持创新创业教育和学生创新创业的良好生态环境。三、以总书记重要回信精神为指引全力办好大赛。系统推进全国总决赛筹备工作。按照“创新、开放、节俭、特色”原则，精心组织青年红色筑梦之旅、“一带一路”12大学创新创业教育校长论坛等特色活动

6、。加强综合协调，做好各项工作，做好大赛经费保障、宣传保障、服务保障、安全保障等。以勇立潮头的精神推进改革浙江省教育厅厅长郭华巍以立德树人为根本，加强大学生创新创业教育。大学是一个人世界观、人生观和价值观形成的关键期，必须加强对大学生的理想信念教育，用科学的理论和正确的思想加以教育引导，扣好人生的第一粒扣子。建立和完善大学生创新创业的政策制度和服务体系，全面推进高校创业学院建设，完善人才培养质量标准，制订创新创业教育实施方案，教育引导广大青年学生深入农村、深入企业，服务浙江的“五水共治”“两美”建设

7、和创新驱动发展，开展“青年学子学青年习近平”“大学生助力剿灭劣V类水”“百校联百镇”等教育实践活动，把创新创业的青春梦想融入到浙江现代化建设的伟大实践之中，取得了很好的效果。以能力培养为重点，深入推进大学生创新创业教育改革。首先，以课堂教学创新为先导推进专业教育与创新创业教育的有机融合。扩大小班化教学，推广分层分类教学，全面减少必修课。鼓励高校设立创新学分或制定创新创业活动替代相关课程学分政策，改革教学评价，激励和引导大学生创业。引导高校多渠道开发开设创新创业教育课程，将创新创业教育的理念融入通识

8、教育和专业教育等人才培养环节。其次，大力推进协同育人，深化产教融合、校企合作。鼓励学校建立行业特色二级学院等混合所有制学院，积极支持学校和行业企业、科研院所等用人单位共同培养人才。再其次，实施“创业导师培育工程”12，培育一支数量充足、质量较高的创业导师队伍，建设创业导师数据库，建立创业导师专业发展、能力提升和锻炼成长的长效机制。最后，多渠道搭建创新创业实践平台。整合科研训练、学科竞赛、校外实践等资源，营造学生自由探索、敢于实践、勇于创新的氛围，坚持“面上普及、点上培育”，建立“创