国际交流合作处、国际教育学院2012年工作总结

国际交流合作处、国际教育学院2012年工作总结

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1、国际交流合作处、国际教育学院2012年工作总结2012年是“十二五”的第二年,国际交流合作处、国际教育学院在校党委、行政的正确领导和各单位的大力支持配合下,紧紧围绕校“十二五”规划目标和2012年国际交流与合作工作要点,大力实施国际合作开拓工程,取得了突出的成绩,现总结如下:1.认真学习,全面贯彻落实校国际交流合作工作会议精神去年9月,我校成功召开了首次国际交流与合作工作会议。会议主题报告把“国际化”确定为我校的发展战略。今年,我们的重要工作就是贯彻落实会议精神,做好顶层设计,平台搭建,在校内积极营造国际化办

2、学的氛围,在落实会议精神的过程中,进一步提升了我校国际交流合作水平。我单位以统一思想为前提,强化开放办学战略地位,加大宣传、教育和引导力度,使广大师生深刻认识开展国际交流与合作的重要意义,增强国际交流与合作意识,全面了解学校国际交流与合作的渠道、动态,充分调动大家参与国际交流与合作的积极性,全面落实校国际交流合作工作会议精神。2.机制创新,大力开展来华留学生教育自去年10月获批为教育部接受中国政府奖学金来华留学生资格院校后,中国政府奖学金来华留学生培养工作就成为我单位新的重点工作。今年2月,在原单位“国际交流

3、与合作中心”的基础上,调整为“国际交流合作处、国际教育学院”。调整后,我单位承担学校国际交流合作和国际教育工作。在我单位积极争取和主动参加教育展,扩大招生宣传的基础上,教育部今年分配7名国家政府奖学金生来我校学习,他们分别来自越南、尼日尔、贝宁、刚果(金)、卢旺达、莫桑比克、巴布亚新几内亚等7个国家。现均已经开始了在我校进行为期一年的汉语学习。另外我单位还有3名越南籍自费博士生,2名美国短期交流生。共有留学生12名。国际教育学院虽小,但留学生管理工作不仅涉及招生宣传、录取、入学教育、还涉及到教学管理、生活管理

4、、宿舍管理等工作,每项工作都事关国际大事,均不可掉以轻心。针对政府奖学金留学生培养工作,我单位还需定期向教育部汇报,做到上下两个层面全面了解留学生即时情况。为了让留学生尽快融入我国、我省、我校文化中,丰富留学生业余生活,我单位积极组织留学生参加学校第47届运动会和省教育厅组织的徽山徽水徽文化暨黄山国际登山节等活动。另外,5月,我校也迎来了来自美国罕布什尔学院的10名同学来我校进行为期4-8周的汉语强化学习。今年,我校共接受各类长短期留学生22名,现已基本完成年初校领导给我们20-30人计划。3.规范管理,大力

5、加强制度建设制度是顺利开展工作的保障。特别是在留学生管理方面,我校借鉴兄弟院校管理经验的基础上,根据我校的实际相继制定了《安徽农业大学外国留学生生活守则》、《安徽农业大学留学生住宿管理规定》等,并建立留学生公寓来访登记相关规定。结合学校廉政风险防控工作,我单位还制定了安徽农业大学外籍专家聘请流程、安徽农业大学教职工因公短期出国(境)申办流程、安徽农业大学教职工因公赴台湾地区申办流程、安徽农业大学外事交流接待流程、安徽农业大学国际交流合作处、国际教育学院档案文书管理流程、安徽农业大学留学生招生流程、安徽农业大学

6、国际教育学院自费留学生学费收缴流程、安徽农业大学国际交流合作处印章管理流程等。这些制度流程的建立,不仅为进一步的规划化工作提供了坚实的制度基础,而且为减少工作风险设立了防火墙。4.稳步推进,扎实做好学生出国学习选派工作在本科生方面,学校十分重视培养学生的国际视野,在诸多的友好院校中,我校着重加强与美国科罗拉多州立大学的交流合作。其中,两校间“2+2”本科生联合培养项目是我校本科生参与国际交流、拓展国际视野的一个重要途径。为了加强项目的宣传力度,我单位联合教务处通过举办项目说明会,提早网上通知、开展电话咨询等多

7、种方式对项目进行广泛发动宣传。在相关部门的共同努力下,今年我校共有21名学生成功被该校录取,其中方雷同学喜获该校可口可乐水资源全额奖学金。截止目前我校共有31名学生在该校学习。另外,我校还有1名本科生现在日本三重大学学习交流,12名本科学生暑期参加了赴美社会实践项目。研究生方面,选派2名研究生赴日本三重大学学习交流一年,另有2名研究生参加了暑期赴美社会实践项目。5.主动争取,成功获批留学基金委青年骨干教师出国研修项目实施单位随着学校国际化战略的提出,教师国际化成为了我校国际化战略十分关键的工作之一。为了为青年

8、教师提供更多的出国研修机会,除和人事处一起积极组织申报“国家公派出国留学项目”面上项目外,今年我校还主动申报了国家留学基金委“高等学校青年骨干教师出国研修项目”,经过多次汇报争取,今年8月成功获批为国家留学基金委“高等学校青年骨干教师出国研修项目”实施单位,项目规定我校从2012年起每年选派10名青年骨干教师出国研修。项目的成功获批在省属院校中还尚属十分罕见。项目的实施不仅为我校青年教师出国研修提供

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