德育处安全工作总结

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观德育处安全工作总结  篇一:XX-XX学年德育、安全工作总结  榆林市第九中学德育工作、安全工作总结  安全副校长郭建龙德育工作总结XX年12月28日  本学期,在李生经校长的正确领导下,紧紧围绕学校工作中心和制定的工作计划,认真贯彻落实学校总体工作方针,大力抓好学校的德育常规管理工作,以日常行为规范教育和文明礼仪的养成教育为抓手,全面提高学生的思想道德、科学文化、身体心理素质,积极推进学校优良校风和学风的建设,促进学生德、智、体等各方面

2、素质全面提高;加强班级工作的考核和指导;具体工作总结如下:  一、加强学习,更新观念,树立现代德育思想。  党的教育方针提出:把立德树人作为教育的根本任务。本学期工作围绕此目标,不断学习、不断反思、不断实践、不断提高,学习分为集体学与个人自学相结合。本学期利用教师例会学习了榆林教育局关于校园安全文件;湖南天一中学13岁代勇被同学用用弹簧刀刺中心脏致死事件;贵州教师跪在板凳上给学生上课等材料。教师通过报纸、络、电视等进行自学,本学期每位教师写读书笔记5000-10000字。  二、努力加强德育队伍建设按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建

3、活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  1、按照德育大纲“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。我们要求全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上,结合本职工作,认真履行了育人职责,其一、全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉渗透德育教育,其二、落实了贫困生、优生、希望生的帮辅与承包,本学期每位教师家访两次,把学校教育、社会教育、家庭1  教育有机结合起来,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教书育人,管理育人、服

4、务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。  2、加强了班主任队伍建设  本学期进一步实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》,继续实行每周优秀班级评选制度,优秀班主任评选制度。召开工作经验交流一次,班主任会议4次,想方设法加强班主任的责任心、上进心、事业心;举行多次示范班会观摩,观看了周飞、李佳等班主任主题班会。刘邓海、黄满意关心同学细心入微,给生病的同学做饭,将自己的衣物捐赠给班里贫困生,深受学生好评。高二三班班主任周飞用自己的钱奖励成绩优异的学生,在学校举办的广本体操比赛中,亲自叫队,极大调动了学生学习积极性和团队精神。崔亚、何国强和同学同呼吸共命运,哪有学生那

5、就有他们的身影,班里的各项工作都走在全校前列。  3、加强了值周队伍建设按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  每周由值周教师对全校学生的学习、生活和安全进行详细的排查与管理。每周日值周教师在门房对全校的学生进行逐个排查,查出手机、充电设备、过生日的蜡烛等违禁物品,每天在两饭之间、两操、眼保健操时段,对全校的学习、生活和安全进行详细

6、的检测与管理。表现突出有:冯露露、崔亚、李丹、何国强、黄满意、刘邓海等。  4、充分发挥学生自主管理的作用  (1)加强对学生干部的选拔与培养,本学期通过层层选拔、才艺表演、演讲等形式在学生中选出学生会干部。发挥学生干部在学校管2  理中的作用。  (2)加强对学生会、团委工作的指导,提高他们的工作能力和管理的理论水平,并通过他们带动全体学生干部及各社团开展活动。  三、狠抓学生养成教育,认真落实一日常规  1.加强日常行为规范的检查。一学期来,我们多次组织人员对班级卫生、仪容仪表、班容班貌等方面进行全面的检查.督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突

7、击检查相结合.对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、留长发、染发、穿奇装异服、吃零食等不文明现象的发生。  2.继续完善出入证(校牌)制度,请假制度。加强保卫科、年级和班级的三级监督络,严查强管,层级负责,从运作机制上保证管理不疏漏。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,

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