金版学案2017高考历史一轮复习近代社会的民主思想与实践第47讲近代西方的政治民主进程课后训练

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1、课后训练与检测(四十七)　近代西方的政治民主进程1．(2016·广东百校联考)阅读材料，回答问题。材料一　洛克以为，那种关于把全部权利上交给主权者的主张荒唐得近乎滑稽。人们组成国家的目的是为了保护自己的自由、财产和安全，如果把一切权利都转让了出去，使君主有权任意处置自己的自由及生命，那么这与自然状态下有何区别？这等于是为了防止臭猫和狐狸的侵袭，却甘心被狮子吞噬，甚而还以此为安全！天赋人权绝不可转让或遭剥夺，保护这些权利正是政府存在的目的，抹煞人权的国家没有存在的意义，而侵犯人权的政府即是暴政、专制

2、。材料二　英国著名历史学家阿克顿说：“权力是腐蚀人的，绝对的权力就会造成绝对的腐蚀。”权力是一把双刃剑，运用得好会造福一方，反之则会贻害无穷。所以对于权力要设置一定的限制，为它戴上枷锁时刻控制着它，而不能让它被随意的行使。权力的泛滥最终导致的结果就是权力控制底下的人的苦难、挣扎，最终会造成反抗，而权力的主导者最终也会被迫走下属于他们的神坛。因而对于权力的制约有相当大的必要性。对于权力的控制方面，民主和法治是我们最熟悉的，除了这两个之外另一个重要的方法就是权力的分立理论了。——以上材料均摘自陈绪纲《

3、读(社会契约论)》(1)根据材料一，概括洛克的思想主张。(2)根据材料二，指出材料的观点。综合上述材料并结合所学知识，以近代资本主义国家民主政治为依据对材料观点加以说明。(选取—个国家即可)答案：(1)主张：反对君主专制；倡导天赋人权；人民主权。(2)观点：对国家权力实行分立，并且相互制约。以美国为例，说明：美国1787年宪法规定，立法权属于国会，国会有权要求总统调整政策以备审议，批准总统对外缔结的条约，建议和批准总统对其所属行政官员的任命，通过弹劾案撤换总统；行政权属于美国总统，总统对国会通过的

4、法案拥有有限否决权，有权建议和批准总统对联邦最高法院法官的任命；司法权属于最高法院，具有独立性。(选取其他资本主义国家的民主政治且说明合理亦可)2．(2016·山西第一次联考)阅读材料，回答问题。材料一　《民约论》又译《社会契约论》，是18世纪法国思想家卢梭(1712—1778)的代表作。该书认为国家是人民协商的结果，人民有权掌握国家政权，法律是共同意志的表现，人民的主权是不能出卖、让渡和分割的；指出人民的意志是主权者，政府是共同意志的执行者，为了防止行政权以私人的意志篡夺人民的意志，人民必须定期

5、召集大会进行监督。《民约论》思想宣示了一个原则：人是生而自由平等的，这是天赋的权利。国家则是自由人民自由协议的产物。——摘编自《影响中国近代社会的一百种译作》材料二　1762年《民约论》一出版即遭禁止，卢梭被迫逃往瑞士。但他的民主理论很快风靡世界。一个多世纪后，《社会契约论》来到了近代中国，国人从卢梭著作中得到的最大启迪是，自由是人的天赋权利。如果罪恶政府限制人民的天赋自由，人民应以革命的手段推翻这样的政府，恢复其天赋自由。请回答：(1)依据材料一并结合所学知识，指出卢梭“协议”所指代的内容，并对

6、其作简要分析。(2)依据材料一、二并结合所学知识，分析卢梭《民约论》的影响。答案：(1)内容：公共意志(或共同意志)。简析：卢梭试图通过代表人民公共利益的“公意”来建立理想的政府，降低政府的地位，充分尊重个人的意见和权利；它阐述了政府权力合法性的来源，找到了实现自由、平等、民主及人民主权的前提条件。(2)影响：为法国大革命作了充分的思想动员；“主权在民”思想成为近代资产阶级反封建专制制度和封建特权的有力武器；自由平等、天赋人权的观念和原则成为美、法两国宪政的理论基础；《民约论》对近代中国人进行了一

7、次思想启蒙，推动了中国资产阶级民主革命的兴起。3．(2016·广东省广州市执信中学)阅读材料，回答问题。材料　英国政治与经济学家哈耶克在其伦理学代表作《自由秩序原理》一书中指出：“法国大革命的一些努力，原本旨在增进个人的权利，然而这个目的却流产了，导致这个结果的决定性因素乃是法国大革命所创造的这样一种信念：既然所有的权力最终已被置于人民之手，故一切用来制止滥用这种权力的保障措施，也就变得不再必要了。”在法国文学家和政治思想家贡斯当看来，这种不受任何限制的人民权力的信念源自被国革命者奉为至圣先贤的浪

8、漫派作家卢梭的人民主权说。贡斯当认为，标榜纯真自由的卢梭政治学说“是对所有类型的专制政治最可怕的支持”，卢梭的人民主权理论“为多种类型的暴政提供了致命的借口”。——摘自《革命的反思——贡斯当论法国大革命》请回答：(1)根据材料，概括指出“法国大革命的一些努力”的目的最终“流产”的主要原因。(2)根据材料并结合所学知识，试以雅各宾派专政为例，论证卢梭学说对法国大革命的影响。答案：(1)原因：权力被置于人民之手，产生滥用权力的现象。卢梭的人民主权学说宣扬人民权力不受限制，成为多数人“暴