课堂新坐标2016_2017学年高中语文第三单元走进自然单元综合测评鲁人版

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1、单元综合测评(三)(时间：100分钟　满分：120分)一、基础巩固(12分，每小题3分)1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　)【导学号：27120089】①小张被提拔为部门领导三个月以来，凡事________，消瘦了不少。②面对肆虐的大火，消防队长________，冲进火中去营救被困的人们。③作为班长，你应该________，不能在这么点小事上也犯错误。A．以身作则　　身体力行　　身先士卒B．身体力行以身作则身先士卒C．以身作则身先士卒身体力行D．身体力行身先士卒以身作则【解析】　“以身作则”着重于自身作出榜样；“身

2、体力行”着重于亲自实践，努力去做；“身先士卒”原指作战时将帅冲在士兵前面，多引申为职位高的人首先干在前面，带头去做。句①强调小张作为领导的干劲，故选用“身体力行”。句②强调队长的带头精神，故选用“身先士卒”。句③强调班长的榜样作用，故选用“以身作则”。【答案】　D2．(2015·山东师大附中高一检测)下列各句中，没有语病、句意明确的一项是(　　)【导学号：27120090】A．这位高级设计师的出色工作和独特设计，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。B．诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，

3、而且体现了公民的基本道德素质。C．去年的大赛我们的工作得到好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动全过程，一定要高度重视，不可疏忽。D．习近平主席在参加吉林代表团审议时强调，东北老工业基地振兴发展，不能再唱工业“一柱擎天”、结构单一的“二人转”，要做好“加减乘除”。【解析】　A项，搭配不当。“出色工作”不能和“采用”搭配；B项，“不仅”移至“关系到”前；C项，语序不当，“命题、决赛、海选”应改为“命题、海选、决赛”。【答案】　D3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)他在《五柳先生传》一文中写道：

4、“读好书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”我们往往只抓住他说的前一句话，而丢了后一句话。因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦呢？他说的前后两句话________。A．意思非常清楚，紧紧相连，交互阐明B．交互阐明，紧紧相连，意思非常清楚C．紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚D．意思非常清楚，交互阐明，紧紧相连【解析】　本段话是说陶渊明的“前后两句话”怎么样了，按事理逻辑，应是先“紧紧相连”，再“交互阐明”，再“意思非常清楚”，故选C项。【答案】　C4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密

5、。每处不超过15个字。汉字是蛮有意思的一种文字，许多汉字都可以用拆字法来解释。例如，“与日月合其明”中的“明”字，____①____，那是连孩子也知道的“日月为明”。可是，《说文解字》却道：“明，照也。”月光透过窗户照进来的光线，这是“明”的本义。于是，人们纳闷了：____②____，而不是日光呢？太阳难道不比月光更明亮吗？原来，这跟中国人的诗意情怀有关。中国人习惯了日出而作，日暮而息，中国文人又对月光情有独钟。所以，在艳阳高照的白天，他们并没有太多地去关注光线，____③____，人们才格外地感到月光跟人的关系。①　　　　　　　　　

6、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【解析】　①句应紧扣段首的观点句，对“明”进行拆字表述；②句之前的“纳闷”一词提示此处应为对“月光透过窗户照进来的光线”的疑问；③句应与下文照应，设定有“月光”的情景。【答案】　①由“日”和“月”组成　②为什么是月光穿过窗户照进来　③而到了明月当空的晚上二、阅读理解(36分)(一)阅读下面的文言文，完成第5～8题。(18分)【导学号：2

7、7120091】王来，字原之，慈溪人。宣德二年以会试乙榜授新建教谕。六年，以荐擢御史，出按苏、松、常、镇四府。命偕巡抚周忱考察属吏，敕有“请自上裁”语。来言：“贼民吏，去之惟恐不速，必请而后行，民困多矣。”帝为改敕赐之。中官陈武以太后命使江南，横甚，来数抑之。武还，诉于帝。帝问都御史顾佐：“巡按谁也？”佐以来对。帝叹息称其贤，曰“识之”。及报命，奖谕甚至。英宗即位，以杨士奇荐，擢山西左参政。言：“郡县官不以农业为务，致民多游惰，催征辄致已命。朝廷悯其失业，下诏蠲除，而田日荒闲，租税无出，累及良民。宜择守长贤者以课农为职其荒田令附近之家

8、通力合作供租之外听其均分原主复业则还之蚕桑可裨本业者，听其规画。仍令提学风宪官督之，庶人知务本。”从之。来居官廉，练达政事。侍郎于谦抚山西，亟称其才，可置近侍。而来执法严，疾恶尤甚，以公事杖死县令不职者十人。逮下狱，当徙