欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:29579154
大小:47.31 KB
页数:55页
时间:2018-12-21
《小班六月份学习计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观小班六月份学习计划 篇一:小班六月份月计划 小一班春学期六月份计划表 XX年6月1日 小二班春学期六月份计划表 XX年6月1日 小三班春学期六月份计划表 XX年6月1日 篇二:小班六月份工作计划 小班六月份工作计划 一、本月工作重点: 1.欢庆“六一”节,组织幼儿参加园举行的朗诵儿歌比赛。 2.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。 3.做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单
2、、物品整理等)。 二、本月开展以下主题: 主题活动:《小朋友过节了》 主题目标:按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 知道“六一”是小朋友的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。 主题活动:《冷和热》 主题目标: 1.亲身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征。 2.对“
3、冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。 3.知道几种夏日保护自己的方法,做个健康活泼的夏日宝宝。主题活动:《我要升中班啦》 主题目标: 了解中班的小朋友的学习和生活,懂得升班的光荣和长大的意义,激发做中班哥哥、姐姐的愿望。 三、家长工作: 1.带孩子感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。 2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时注意防晒。 3.培养孩子爱洗澡的好习惯。 4.家长提醒孩子吃冰糕等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤。 5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。 四、环境创设: 1.师生
4、齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增添节日的气氛。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 2.布置主题墙饰:凉快招术。 3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。 篇三:小班XX年六月份工作计划表 小班XX年六月份工作计划表 中班XX年六月份工作计划表 篇四:小班5月份工作计划 篇一:幼
5、儿园小班工作计划(5月份) 孟冯 马幼儿园工作计划 班级:小班XX年 5月 本月计划 第1页/共2页 第2页/共2页 篇二:小班下学期五月份工作计划 五月 份工作计划 近期班上的有些幼 儿比较浮躁,从众心理较强,好模仿不好的行为习惯,幼儿打小报告的现象较多。个别幼儿按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 出现
6、攻击性行为,导致学习生活常规不稳定,这样使得班上的幼儿易出现安全隐患。“六一” 将近,六一舞蹈节目的排练速度有待加强。 一、本月工作重点: 1.加强“六一”儿 童节节目的排练。 2.做好春季卫生保 健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 3.配合园长排练 原创节目。 4.创设季节相关 主题墙饰。 二、教学活动 1.主题活动:《走走 看看》 主题目标: 1.认识几种常见的 交通标志,能够遵守交通规则。 2.鼓励幼儿说说自 己喜欢去的地方。 主题活动:《过六一》 主题目标: 1.鼓励幼儿参与按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,
7、深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 节日的各种活动,体验节目的欢乐气氛,懂得六一儿童节是自己的节日。 2.鼓励幼儿参与布 置室内外环境,迎接六一的到来。 三、家长工作:1. 本月园内幼儿体检,请幼儿家长填写监护人信息和幼儿信息,请家长积极主动配合老师工
此文档下载收益归作者所有