学校控辍工作总结

学校控辍工作总结

ID:29574064

大小:47.10 KB

页数:51页

时间:2018-12-21

学校控辍工作总结_第1页
学校控辍工作总结_第2页
学校控辍工作总结_第3页
学校控辍工作总结_第4页
学校控辍工作总结_第5页
资源描述:

《学校控辍工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观学校控辍工作总结  篇一:小学控辍工作情况总结  “控辍”工作总结  “不让一个孩子失学”是我校“控辍”工作的奋斗目标,是我们工作的重中之重。坚持“防治结合,预防为主,依法控辍,综合治理,实事求是,注重实效”的工作方针,以控制外来学生辍学为重点,以教学改革为突破口,以改善办学条件、提高师资素质、提高教育教学质量为基础,以学校为主体,以依法治校为中心,加

2、强和改善管理,动员社会各界力量,实行综合治理,有效地控制了小学生辍学现象。使本辖区适龄儿童“进得来、留得住、学得好”。我校“控辍”工作能取得了优异的成绩,主要是因为我们做到了以下几个方面:  一、领导重视,认识到位按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发

3、展观  各级党政有关教育管理的领导,各级教育行政部门的领导都十分重视学校的"控辍"工作,在有关教育的各种各样的会议上曾强调要抓好"控辍"工作,并做了具体的指示。我校领导班子成员在上头各级领导的领导下,都很重视“控辍”工作。我们认为“控辍”工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事情。我校每年每学期都要达到"不让一个孩子失学"的目的要求,才算是真正“控辍”,才算是真正普及小学阶段义务教育。因此,我校对“控辍”工作从没有丝毫松劲的思想,全体领导都积极工作,加强管理。我校成立了发动学生入学领导小组。校长兼

4、组长,副校长兼副组长,其他领导成员当组员。领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学,做好入学情况调查统计、汇报、组织参与捐资助学等工作。  二、广泛宣传《义务教育法》,强化依法治辍  1、增强师生依法治辍意识。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,有计划的开展"控辍"宣传工作。组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》及《教师职业道  德规范》。向学生宣讲《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。使广大师生认识到,《义务教育法》是由国家制定、

5、靠国家强制力实施的行为规范,任何人不能以个人意志和好恶凌驾于《义务教育法》之上,而必须不折不扣的执行《义务教育法》,否则就是违法。  2、加大宣传力度,营造实施义务教育的良好环境。认真落实依法治辍的程序。一是坚持义务教育入学通知书,要求适龄儿童父母或监护人送入学对象入学;二是坚持入学注册,加强对义务教育资料的管理;三是发现有辍学倾向的学生,要及时做好思想工作,使其打消辍学念头。  三、采取有力措施,做好“控辍”工作按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创

6、建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  1、分级管理,奖惩并举。为了确保我校应管辖范围的适龄儿童全部入学,做到没有一个适龄儿童辍学,学校讨论制订了控辍工作领导小组,并确定了各班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等。为把“控辍”工作落到实处,学校校长与班主任、科任老师签订了责任状,一级抓一级,层层抓落实。我校将这项工

7、作也纳入到学校的量化工作管理当中,并与年终考核挂钩。因此,从学校领导到每一位教师都能按规定要求,主动、积极、认真地工作,加强管理,成绩十分显著。  2、搞好教学改革,提高教育教学质量。实践表明,许多学生辍学是因为厌学或学习困难。因此,办学思想是否端正,教育教学质量的高低,关系到辍学率的高低,大面积提高教育教学质量,这是从根本上防止学生辍学的基础性工作。要全面提高学校教育教学质量,就必须深化教育教学改革。学校大力推进以“校本教研”为龙头的教学改革,提倡“自主学习,自主发展”的新教学理念。全方位开展

8、了自按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  主学习、研究学习、创新学习等课题研究。改变注入式的传统教学,改变单纯的知识型课堂,尝试启发式、自主式、研究型的课堂模式。变教师被动的教为学生主动的学,调动学生主体参与意识,实现了课堂上师生互动,生生互动

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。