2017高考历史一轮复习专题15罗斯福新政和当代资本主义的新变化专题练

《2017高考历史一轮复习专题15罗斯福新政和当代资本主义的新变化专题练》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2017高考历史一轮复习专题15罗斯福新政和当代资本主义的新变化专题练基础组时间：30分钟　一、选择题(每小题4分，共40分)1．[2016·衡水中学仿真]1932年6月，美国东北各名牌大学的应届毕业生步21974名老学长的后尘，也在拼命找工作了。那时连在纽约百货公司开电梯也要有学士学位，而且对他们当中好些人来说，这已是最好的差使了。这一现象出现的主要原因在于(　　)A．教育发达，人才过剩B．新政开展，以工代赈C．经济萧条，失业严重D．产业更新，技术升级答案　C解析　从题干信息可以看出，1932年，在美国找工作是非常困难的。结合所学知识可以判断，出现这

2、一现象的原因是经济危机的影响，故C项正确；A、D两项与题干意思不符，故排除；罗斯福新政始于1933年，故B项错误。2．[2016·枣强中学预测]以下是1919～1933年美国农业经济各项指数表，对此表中20世纪20年代的情况进行分析，可以得出的结论是(　　)①当时美国农业的发展比较平稳　②农业工人的工资和农产品的价格增长不多　③农场主对农业工人的剥削非常重　④消费的不足，是导致农业出现经济危机的重要原因A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④答案　C解析　从图中可以看出，1920～1929年美国农业工人工资与农产品价格基本呈一致增长状态，变化非常小，②

3、正确；由此也可以看到当时农业发展比较平稳，①正确；材料中不能反映农场主对农业工人的剥削的情况，③不符合题意；而这一时期农业财产税不断增长，农产品价格相对较低，农业工人收入不高，会导致消费不足，最终导致农业经济危机爆发，④正确。故C为答案。3．[2016·冀州中学一轮检测]1921年列宁对哈默(从美国来到苏俄的青年)说：“你们和我们可以互相取长补短。”到了20世纪30年代罗斯福用实际行动证明了列宁“你们和我们可以互相取长补短”的预言。罗斯福从苏俄(联)“取长”的表现是(　　)A．重建金融体系B．加强对工业的计划指导C．扩大国外市场D．以工代赈答案　B解析

4、　经济危机爆发后，罗斯福学习苏联计划经济模式，加强国家对经济的计划指导，以逐步克服经济危机的危害。答案为B。A、C、D三项虽均为罗斯福新政的内容，但不符合题目要求。4．[2016·武邑中学一轮检测]罗斯福就职时美国失业人口为1400万，1937年8月减少到500万，1938～1939年又增到1000万。下面相关解读正确的是(　　)A．新政时期工人失业率始终居高不下B．新政措施并没有降低美国的失业率C．新政时期就业问题仍未能得到根本解决D．新政的实施与失业率的上升同步发展答案　C解析　分析材料数据信息可知，1937年美国的失业人数和1933年相比明显下降

5、，故A项中的“始终”说法错误；B项“没有降低”和D项“同步发展”不符合史实。罗斯福新政虽然注重增加就业机会，但失业人口的不稳定说明失业问题没有从根本上得到解决，故答案为C项。5．[2016·武邑中学月考]《美国的强盛之道》中指出：在政府改良中，罗斯福的新政可称得上承前启后，无论从哪一种意义上说，对美国乃至整个资本主义社会都有划时代的影响。这里的“划时代的影响”主要是指(　　)A．使自由主义复兴B．开创国家垄断资本主义模式C．遏制法西斯势力D．缓解世界紧张局势答案　B解析　材料信息“在政府改良中……对美国乃至整个资本主义社会都有划时代的影响”说明，“划时

6、代的影响”是指罗斯福新政扩大了政府的权力，开创了国家干预经济发展的新模式，B项符合题意。罗斯福新政是加强政府干预，A项错；遏制法西斯势力主要是对本国民主政治维护起重要作用，不符合题目中对整个资本主义社会都有划时代影响的要求，C项错；材料强调的是政府改良，而没有涉及对世界局势的影响，D项错。6．[2016·衡水中学热身]戴高乐《战争回忆录》：“国家的活动有赖于煤炭、电力、煤气、石油，而且有一天要取决于原子核分裂，所以为了使法国的经济达到发展所要求的水平，就必须最大规模地开发这些资源，这就需要只有国家才能承担的巨额费用和巨大工程，以及实行国有化。”材料信息

7、表明(　　)A．法国全面实行生产资料国有化政策B．政府在经济发展中承担引导者作用C．能源在经济发展中具有决定性作用D．法国要签订欧洲原子能共同体条约答案　B解析　由题干中的“只有国家才能承担……巨额费用和巨大工程……实行国有化”可知，戴高乐强调政府在经济发展中的引导者作用，故B项正确；二战后，法国虽加强国家对经济的干预，但并未全面实行生产资料国有化的政策，故A项错误；科技进步是经济发展的决定性因素，故C项错误；题干中未涉及欧洲原子能共同体的成立，故D项错误。7．[2016·冀州中学期末]美国经济学家弗里德曼从20世纪50年代后期开始创立“货币主义”理论

8、，大力主张“自由市场经济”，批评政府干预市场，公开与凯恩斯主义唱反调。1976年他获得诺贝尔经