学校创建健康单位工作总结

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观学校创建健康单位工作总结　　篇一：健康促进学校创建工作总结　　****学校　　健康促进学校创建工作总结　　自从健康促进学校工作开展以来，在市卫生局、教育局的正确指导下，我　　校进一步确立了“健康第一”的办学思想，紧紧围绕“健康促进学校”的创建标　　准，扎实有效地开展创建工作，更新观念，统一认识，知难而上，认真贯彻吴江　　市健康促进学校建设的要求和《江苏省健康促进学校标准》的总体思路和要求，　　以学生发展为本，以培养良好行为习惯为突破口，以各项规章

2、制度为保障，以加　　强检查评比为动力，勇于开拓，务实进取。现将学校的创建工作汇报如下：　　一、贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，树立“健康第一”的办学理念，　　以培养健康人才作为学校的第一追求目标　　创建“健康促进学校”，提高师生的健康水平必须首先从提高思想认识做起。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　学校领导班子的各项决策都在“健康

3、第一”的理念下进行，从运动面积的确定、　　活动场所的设置、健身运动器材的配备、食堂食谱的确定、饮水卫生到学生在校　　时间、作息时间的规定、课程的设置、活动课程的比例、安排、健康知识技能的　　培训、心理咨询和心理教育等，做到以师生的健康为本，把培养健康人才作为学　　校的第一追求目标，让校园充满着浓厚的健康文化氛围，“健康第一”的理念扎　　根心中。　　二、制定学校健康政策，推动《学校卫生工作条例》的贯彻实施　　1.为了加强创建工作的组织领导，确保创建工作顺利、有序、全面地推进，　　学校成立了“健康促进学校工作领导小组”，以校长为组长，副校长、教务处、　　德育处、总务处、团委、校医、心理健康教师

4、、学生家长等为成员。负责制订健　　康促进学校工作计划、研究具体措施、明确人员职责、健全规章制度、检查实施　　情况等工作。分工明确，各司其职，做到健康促进工作处处有人管，事事有人做，按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　牢固树立“健康第一”的思想。　　2.在学校近期、中期和远期发展规划和学校年度工作计划、学期工作计划中　　对“健康教育”都有

5、明确的表述或具体的工作安排，学校以创建和谐校园和健康　　校园等作为校园建设及学校其他工作的目标指向。实践证明，这样的管理为学校　　的创建工作奠定了制度保证、组织保证。　　3.制定专门的创建工作计划，要求有总则、有具体实施步骤，可操作性强；　　充分利用行政会、班会、政治学习和业务学习的时间，组织全体教师认真学习《健　　康促进学校评价指标》、《健康促进学校章程》、《学校体育工作条例》和《学校卫　　生工作条例》等文件，力求师生员工对“健康促进学校”创建工作耳熟能详；制　　定并完善了《预防接种证查验制度》、《学校传染病疫情报告管理制度》、《学生因　　病缺课病因追查与登记制度》等一系列规章制度，并加

6、大检查制度落实的力度，　　将检查结果纳入处室工作考核、教师工作考核、以及“三好学生”、优秀学干的按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　评比之中。　　三、提高思想认识，全体教职工都承担对学生健康的责任　　学生健康不仅是学生个人及健康教育老师的责任，全体教师都应承担起来，　　充分发挥课程、课堂、教师在创建工作中的主体作用，每一位教职员工无论从

7、事　　管理工作、教学工作还是服务工作，都能在各自的工作领域内，因地制宜地参与　　创建工作。　　1、开设健康教育课程。按每双周1课时的标准，将健康教育排入课表，配　　备专职健康教育教师，学期末进行考查，考查成绩统一汇总到教导处。　　2、开设健康知识讲座和健康教育专题活动。专职健康教师主要精力在上课，　　而兼职健康教师包括校医则侧重于开设专题讲座。　　3、加强学科教学中渗透健康教育的内容。教导处规定每一位任课教师不管　　担任