学习型班组学习计划

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观学习型班组学习计划　　篇一：学习型班组学习计划　　连铸车间工艺钳工班　　班　　组　　学　　习　　计　　划　　目录　　建立班组愿景和个人愿景　　一月份学习体会“系统优化降成本，深度挖潜增绩效”二月份学习体会“落实安全责任强化安全措施”三月份深入学习“贯彻落实科学发展观”活动四月份　　五月份　　六月份　　七月份　　八月份　　九月份　　十月份　　十一月份　　十二月份开展“众志成城度寒冬”学习座谈会按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开

2、展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观学习节能环保宣传知识学习安全生产责任制学习夏季四防学习职业道德，预防职业犯罪学习钳工技能专业知识深入学习莱钢集团企业文化理念学习研究连铸机设备工艺学习冬季四防　　公司愿景　　建设“全员学习型绿色生态型持续发展型”钢铁强企　　特殊钢厂愿景　　品牌特钢追求卓越　　连铸车间愿景　　建塑学习型团队实现无缺陷连铸坯　　连铸工艺钳工班班组愿景　　提高自身素质精细管

3、理打造一流设备　　实现质量本质化　　工艺钳工班班组成员个人愿景　　个人愿景分解　　篇二：学习型班组年度创建计划　　XX年**班组　　学习型班组年度创建计划按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　在XX年里我们会更进一步的深入推进班组建设，通过这项建设活动，我们希望可以形成一个讲学习、练技能、求创新、比贡献的良好工作氛围，锻炼和培养出优秀

4、的班组队伍，带动其他职工队伍整体素质的提高，促进整体更新的发展。特制定创建计划如下：　　一、指导思想：　　以推进岗位安全标准化为总思路，结合公司班组建设的实际，导入创建学习型组织的理念，营造班组学习的浓厚气氛，构建班组团队学习、系统思考、创新变革的机制，提升班组的效益、管理、创新指标，提升员工的学习、技术运用、变革创新、自主管理、群体超越的能力，为公司创建学习型企业奠定坚实的基础。　　二、创建理念：　　根据学习型组织有关理论，在创建学习型班组的过程中，要确立以下理念：　　团队学习理念：团队学习要求团队成员首先要抓好自身的学习，团队学习要求把个人的学习组合到团队中来，与人共享，以产生新的

5、设想；团队学习要求在学习掌握知识，建立知识架构、知识内容、知识系统的同时，更注重提高团队的学习能力。　　改善心智理念：建立学习型团队必须推进团队的深度变革。建立学习型团队要求团队成员不断进行自省和反思，改变自身固有的不适应新的形势要求的思想观念、思维方式、认知模式、愿望、要求等，按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　突破思维心理的屏障

6、，通过内部的改变发现团队存在的问题以及创新变革的阻力、机会、方向，推动和实现团队的创新变革。　　共同愿景理念：建立学习型团队要求团队有明确的愿景，帮助和激励团队成员主动而真诚地奉献和投入，引导和规范团队成员的学习行为，从而保证团队成员学习目标的一致性。　　自我超越理念：自我超越需要不断认识自己，认识外界的变化，不断地赋予自己新的奋斗目标，并由此超越过去，超越自己，迎接未来。建立学习型团队要求通过营造员工全员终身学习的机制和环境，激发员工的智慧和潜能，实现自我超越。　　三、创建目标：　　1、班组全面实现安全标准化，学习型班组建设达到AAA要求。　　2、班组具有明确的发展愿景，重视成员的个

7、人愿景，并使班组愿景与个人愿景相一致。班组成员了解班组的愿景，并具有实现班组愿景的强烈的使命感。　　3、班组有持续学习、持续改进的良好气氛，有健全的学习制度，班组成员有个人学习发展的计划和目标。　　4、班组内部具有较强的团队精神，能够坦诚沟通、相互信任，分享学习成果，能进行有效的自主管理。　　四、具体措施：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市