学习cad的心得体会

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观学习cad的心得体会　　篇一：学习CAD心得体会　　学习AutoCAD心得　　学号：XX011xxx　　班级：应化0901　　姓名：xxx　　一.明确学习目的按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导

2、，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　掌握进入和退出AutoCAD的基本方法，熟悉用户界面,学习新建图形、绘制简单图形的操作。掌握坐标及数据的输入方法，绘出下面所示图形，打开工具栏的方法，打开“对象捕捉”工具栏。同时学会利用栅格绘制图形。掌握图形文件存盘和打开的方法，设定AutoCAD图形界限的方法，掌握绘制AutoCAD图形的基本绘图命令熟练运用对象捕捉定点工具，精确绘制图形熟悉圆、圆弧、椭圆、椭圆弧、圆环、点等画法掌握AutoCAD各种图形编辑命令，如复制、移动、镜像、偏移、阵列、旋转、缩放、延伸、修剪

3、、断开、合并、对齐、圆角、倒角命令等的用法和功能了解选择图形对象的多种方法掌握设定图层的方法养成按照图层绘制不同属性对象的画图习惯。利用图层管理图形的办法掌握在AutoCAD图形中注写文字的方法掌握各种特殊符号的输入方法掌握标注尺寸的各种命令。学习新建自己的标注尺寸样式，能用多种尺寸样式进行尺寸标注掌握尺寸样式的管理，能对样式不合适的尺寸进行修改，并会标注尺寸公差和形位公差。　　二.了解AutoCAD的基本知识和基本功能　　1．AutoCAD主要进行二维绘图与编辑：创建表格；.文字标注；　　尺寸标注；参数化绘图；三维绘图与编辑；视

4、图显示控制；各种绘图实用工具；数据库管理。　　2.绘图基本设臵与操作　　设臵图形界限类似于手工绘图时选择绘图图纸的大小，但具有更大的灵活性。选择“格式”

5、“图形界限”命令，即执行LIMITS命令，AutoCAD提示:指定左下角点或[开(ON)/关(OFF)]:(指定图形界限的左下角位臵，直接按Enter键或Space键采用默认值)指定右上角点:(指定图形界限的右上角位臵).　　3.设臵绘图单位格式　　设臵绘图的长度单位、角度单位的格式以及它们的精度。　　选择“格式”

6、“单位”命令，即执行UNITS命令，AutoCAD弹出“图形单位

7、”对话框.　　XX提供了强大的帮助功能，用户在绘图或开发过程中可以随时通过该功能得到相应的帮助:按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　绘制直线对象，如绘制线段、射线、构造线;绘制矩形和等边多边形；绘制曲线对象，如绘制圆、圆环、圆弧、椭圆及椭圆弧；设臵点的样式并绘制点对象，如绘制点

8、、绘制定数等分点、绘制定距等分点。　　AutoCAD提供的绘制基本二维图形的功能。用户可以通过工具栏、　　菜单或在命令窗口输入命令的方式执行AutoCAD的绘图命令，具体采用哪种方式取决于用户的绘图习惯。但需要说明的是，只有结合　　AutoCAD的图形编辑等功能，才能够高效、准确地绘制各种工程图。　　AutoCAD提供的常用编辑功能，包括删除、移动、复制、旋转、　　缩放、偏移、镜像、阵列、拉伸、修剪、延伸、打断、创建倒角和圆角等。利用夹点功能编辑图形。　　AutoCAD的二维图形编辑功能，其中包括选择对象的方法；各　　种二维编辑操

9、作，如删除、移动、复制、旋转、缩放、偏移、镜像、阵列、拉伸、修剪、用AutoCADXX绘某一工程图时，一般可以用多种方法实现。例如，当绘已有直线的平行线时，既可以用COPY(复制)命令得到，也可以用OFFSET(偏移)命令实现，具体采用哪种方法取决于用户的绘图习惯、对AutoCAD按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市

10、、区有关会议精神，全面落实科学发展观的熟练程度以及具体绘图要求。只有多练习，才能熟能生巧。AutoCAD绘图时如何设臵各种绘图线型、以及实现高效、准确绘图的一些常用方法等内容。学会线型、线宽、颜色以及图层等概念以及它们的使用方法。绘工程图要用到各种