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《2017届高考政治一轮复习 第十单元 文化传承与创新 第25课 文化创新练习 新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第25课 文化创新一、选择题(每小题4分,共48分)1.植根火热生活,书写时代篇章。全国新闻战线开展的“走基层、转作风、改文风”活动,走出了真情实感,转出了踏实求真,改出了清新朴实,在全社会引发了强烈共鸣和热烈反响。这说明( )A.社会实践是文化创新的源泉和动力B.文化创新源于文化创作者的努力C.文化创新的根本目的是走、转、改D.大众传媒是文化创新的主要途径A 【解析】本题考查文化创新的源泉和动力。“植根火热生活,书写时代篇章”,说明社会实践是文化创新的源泉和动力,A项正确。社会实践是文化创新的源泉,B项错误;推动社会实践的发展是文化创新的根本目的,C项错误;继
2、承传统、推陈出新,面向世界、博采众长,是文化创新的主要途径,D项错误。2.(2015·哈尔滨三中一模)春晚作为国人的文化“年夜饭”,承载着许多期待。2015年央视春晚史无前例地设置了两个演播厅,双演播厅的设置,除了提升观众观看体验、便于演员贴近观众外,也在一定程度上缩短了搬运道具的时间,提高了节目播出的流畅性。这启示我们要( )①重视大众传媒这一文化传播主要途径的作用 ②立足实践,增强民族文化的感染力 ③充分发挥科学技术在文化发展中的重要作用 ④着眼于人民群众的文化需求,加强文化创新A.①②B.①③C.③④D.②④D 【解析】双演播厅的设置,缩短了搬运道具的时间
3、,提高了节目播出的流畅性,说明文化创新应立足实践,②正确;双演播厅的设置,提升了观众观看体验、便于演员贴近观众,说明文化创新着眼于满足人民群众的文化需求,④正确。大众传媒是文化传播的主要手段,①错误;③与题意无关。3.(2015·浙江五校联考)《奔跑吧兄弟》是从韩国引进的大型户外竞技真人秀节目,将韩版具备的活力、创造性与中国悠久的历史文化相结合,获得了极高的收视率。该节目之所以火爆,是因为( )①不同民族文化具有可复制性和传承性 ②民族文化尽管各具特色但也有共通性 ③文化的交流与传播可以消融文化的多样性 ④文化创新是文化富有生机和活力的重要保证A.①②B.②④C
4、.①③D.③④B 【解析】《奔跑吧兄弟》是从韩国引进的,说明民族文化具有共通之处,②正确;该节目通过创新获得了极高的收视率,说明文化创新是文化富有生机和活力的重要保证,④正确。该节目在韩版优点的基础上进行了创新,并没有单纯地复制和传承,①错误;文化的多样性是不可能消融的,③错误。4.(2016·陕西三原北城中学月考)“无论您的五官会跳舞还是脖子会唱歌,只要您肯秀出绝活,就有机会登上《我要上春晚》的舞台。只要您身怀才艺,富有创意,拥有梦想,您就是我们要找的人!”这则“开门办春晚”的广告内容,从《文化生活》角度看,强调了( )A.文化创新能促进民族文化的繁荣B.人民
5、群众是文化创新的主体C.大众传媒是文化传播的主要手段D.政府履行组织文化建设的职能B 【解析】本题考查文化创新的主体。节目要找“身怀才艺,富有创意,拥有梦想”的人,可见人民群众是文化创新的主体,B项符合题意。A、C两项不符合题意;D项不是从《文化生活》角度讲的。5.黄梅戏源于民间歌舞。山野村夫的劳动之歌,妇孺皆知的里巷歌谣,灯会社火之中的欢歌劲舞,是黄梅戏活泼的源头。这说明( )①人民群众是文化创造的主体 ②文化是人类社会实践的产物 ③文化是人类社会特有的现象 ④文化创新推动社会实践的发展A.①②B.②④C.①④D.①③A 【解析】“山野村夫的劳动之歌……是黄梅
6、戏活泼的源头”,说明文化是人类社会实践的产物,也说明人民群众是文化创造的主体,①②符合题意。③④在材料中未体现。6.(2016·安徽阜阳三中调研)漫画《老树发新芽》体现了( )A.传统文化具有绝对稳定性B.文化创新需要面向世界,博采众长C.传统文化具有鲜明的民族性D.文化创新需要继承传统,推陈出新D 【解析】本题考查文化创新的途径。“老树”指漫画中的《红楼梦》等传统文化,“新芽”指漫画中的“公关学”等新文化,“老树发新芽”寓意是在继承传统文化基础上进行文化创新,D项正确。A项错误,传统文化具有相对稳定性;B、C两项与漫画主旨不符。7.(2015·浙江嘉兴一模)中
7、国当代艺术家王林旭首创的超象主义绘画在精神上起源于中国古代的文化思维,在艺术语言上融西方视觉艺术和中国水墨技巧于一体,其作品多次被选为中国国礼。这说明( )①文化在传播的过程中完善 ②文化创新是改造传统文化的过程 ③文化在继承的基础上发展 ④文化的多样性是文化创新的基础A.①②B.③④C.②③D.①④B 【解析】“起源于中国古代的文化思维”说明要继承传统,推陈出新,③正确;“融西方视觉艺术和中国水墨技巧于一体”说明文化具有多样性,要博采众长,④正确。①在材料中未体现;文化创新既是一个“取其精华,去其糟粕”,改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新,革故鼎新”,推出
8、新文化的过
