2016年高中物理 1.8电容器的电容课时精炼 新人教版选修3-1

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1、【金版教程】2016年高中物理1.8电容器的电容课时精炼新人教版选修3-11.(多选)关于电容的说法正确的是(　　)A.电容器简称电容B.电容是描述电容器容纳电荷本领大小的物理量C.电容器的电容由电容器本身的因素决定，与电容器是否带电无关D.电容在数值上等于使两极板间的电势差为1V时电容器需要带的电荷量答案：BCD解析：电容器是一种实物，而电容是指电容器容纳电荷本领大小的物理量。故选项A错误，选项B、C、D正确。2.[2012·海南高考](多选)将平行板电容器两极板之间的距离、电压、电场强度大小和极板所带的电荷量分别用d、U、E和Q表示。下列说法正确的

2、是(　　)A．保持U不变，将d变为原来的两倍，则E变为原来的一半B．保持E不变，将d变为原来的一半，则U变为原来的两倍C．保持d不变，将Q变为原来的两倍，则U变为原来的一半D．保持d不变，将Q变为原来的一半，则E变为原来的一半答案：AD解析：由E＝知，当U不变，d变为原来的两倍时，E变为原来的一半，选项A正确；当E不变，d变为原来的一半时，U变为原来的一半，选项B错误；当d不变时，C不变，由C＝知，当Q变为原来的两倍时，则U变为原来的两倍，选项C错误；当d不变，Q变为原来的一半时，U变为原来的一半，则E变为原来的一半，选项D正确。3.如图所示为某一电容

3、器中所带电量和两端电压之间的关系图线，若将该电容器两端的电压从40V降低到36V，对电容器来说正确的是(　　)A.是充电过程B.是放电过程C.该电容器的电容为5.0×10－2FD.该电容器的电量变化量为0.20C答案：B解析：由Q＝CU知，U降低，Q减小，故为放电过程，A错B对；由C＝＝F＝5×10－3F，可知C错；ΔQ＝CΔU＝5×10－3×4C＝0.02C，D错。4.[2015·太原五中第一学期月考]用控制变量法可以研究影响平行板电容器的因素(如图)。设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ。实验中，极板所带电荷量不变，则(　　)

4、A.保持S不变，增大d，则θ变大B.保持S不变，增大d，则θ变小C.保持d不变，增大S，则θ变大D.保持d不变，增大S，则θ不变答案：A解析：根据电容的决定式C＝可知，当S不变时，增大d，则电容C减小；电容器上的电荷量Q不变，再据U＝可知，电压U增大，故静电计指针偏角θ变大，故A对B错。保持d不变，增大S时，电容C增大，电容器上的电荷量Q不变，所以U减小，偏角θ减小，故C和D错误。5.[2014·三明高二检测]如图所示，平行板电容器的电容为C，带电荷量为Q，板间距离为d，今在两板的中点处放一电荷q，则它所受电场力的大小为(　　)A.kB.C.kD.答案

5、：B解析：F＝qE＝q＝q，故B正确。6.(多选)传感器是一种采集信息的重要器件，如图所示的是一种测定压力的电容式传感器，当待测压力F作用于可动膜片电极上时，以下说法中正确的是(　　)A.若F向上压膜片电极，电路中有从a到b的电流B.若F向上压膜片电极，电路中有从b到a的电流C.若F向上压膜片电极，电路中不会出现电流D.若电流表有示数，则说明压力F发生变化答案：BD解析：F向上压膜片电极，使得电容器两板间的距离减少，电容器的电容增加，又因电容器两极板间的电压不变，所以电容器的电荷量增加，电容器继续充电。7.如图所示是一个平行板电容器，其电容为C，带电荷

6、量为Q，上极板带正电，两极板间距为d。现将一个试探电荷＋q由两极板间的A点移动到B点，A、B两点间的距离为x，连线AB与极板间的夹角为30°，则静电力对试探电荷＋q所做的功等于(　　)A.B.C.D.答案：C解析：电容器两极板间电势差为U＝，场强为E＝＝。而A、B两点间电势差为UAB＝Exsin30°＝，静电力对＋q所做的功为W＝qUAB＝，C正确。8.[2014·海淀区期中]如图所示，一个带负电的小球悬挂在竖直放置的平行板电容器内部，接通S后，悬线与竖直方向的夹角为θ，则(　　)A.S闭合，减小A、B板间的距离，则夹角θ增大B.S闭合，减小A、B板间

7、的距离，则夹角θ减小C.S断开，使B板竖直向上移动，则夹角θ减小D.S断开，增大A、B板间的距离，则夹角θ增大答案：A解析：S闭合，两极板间的电压不变，若减小A、B板间的距离，则板间的场强E＝增大，带电小球所受的电场力增大，夹角θ增大，选项A正确，选项B错误；S断开，极板上的电荷量Q不变，若B板向上移动，则板间的正对面积减小，由C＝知电容C减小，由C＝知，板间电压U增大，所以板间场强增大，夹角θ增大，选项C错误；若S断开，只改变A、B板间的距离，则板间场强E不变，夹角θ不变，选项D错误。9.如图所示，平行板电容器两极板间电压恒定，带电的油滴在极板间静止

8、，断开开关后，再将极板间距离增大些，则油滴将(　　)A.向上运动B.仍然静止C.向下运动D.向