2016届高考政治总复习 第二单元 探索世界与追求真理 第五课 把握思维的奥妙课后达标检测 新人教版必修4

《2016届高考政治总复习 第二单元 探索世界与追求真理 第五课 把握思维的奥妙课后达标检测 新人教版必修4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第五课把握思维的奥妙一、判断题(正确的在题后括号内写T，错误的写F)1．意识离不开物质，物质也离不开意识，两者相互依存。(F)剖析：物质可以脱离意识而存在，两者并非相互依存。2．意识的本质是客观实在在大脑中的反应。(F)剖析：“客观实在”应为“客观存在”，“大脑”应为“人脑”，“反应”应为“反映”。3．意识的形式和内容都是客观的。(F)剖析：意识的内容是对物质的反映，所以意识的内容是客观的；但意识的形式是主观的。4．意识具有客观物质性、直接现实性。(F)剖析：意识具有能动性，能够指导人们认识世界和改造世界，实践具有客观物质性、直接现实性。二、选择题(每小题给出的四

2、个选项中，只有一项是符合题目要求的)5．下列属于意识能动性的有(　　)A．人口结构变化、老龄化趋势导致储蓄、消费结构变化B．生命科学领域的创新理论推动农业基础科学研究发展C．面临低碳经济的冲击，全球资源、能源需求将趋于减少D．国际经济秩序处于新的转型期，全球经济的复杂性上升解析：选B。意识是人脑对客观存在的主观映象，具有目的性、自觉选择性和主动创造性，能够能动地认识世界和改造世界，B中的理论属于意识的范畴，体现了意识的能动性，符合题意。人口结构变化、能源资源需求减少、社会转型都属于客观现实的变化，不是意识的范畴，排除A、C、D。6．(2015·高考福建卷)意识是物

3、质世界长期发展的产物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是(　　)①滴水穿石　　　　　　　②根系沃土③敬德保民④犬吠非主A．①→②→④→③B．②→①→④→③C．③→①→④→②D．①→④→②→③解析：选A。本题的题眼是“正确反映意识产生的历史演进顺序”。意识产生的历史演进顺序为：一切物质的反应特性——生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)。①是非生命物质的反应特性，②是生物(植物)刺激感应性，③是人脑的机能，④是低等动物的感觉。因此意识产生的正确历史演进顺序为①→②→④→③。7．处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明，许多处于青春期的少年往往会做出无所畏

4、惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明(　　)A．意识是人脑的分泌物B．人脑是意识产生的源泉C．意识活动具有目的性D．人脑是意识活动的物质器官解析：选D。材料中“这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失”，表明人脑是意识活动的物质器官，D说法符合题意。A中“分泌物”说法错误，否定了意识的能动作用；意识是客观存在的反映，客观存在是意识产生的源泉，B说法错误；C说法正确，但与题意不符。故答案选D。8．(2014·高考大纲卷)心理学家将一条饥饿的鳄鱼和许多

5、小鱼放在同一个大水箱里，中间用透明的玻璃隔开。最初，鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发起进攻，但每次都碰壁了。多次进攻无果后，它放弃了努力。后来心理学家取走玻璃挡板，小鱼在鳄鱼身边游来游去，但鳄鱼始终无动于衷，最后饿死了。“鳄鱼试验”进一步佐证了(　　)①动物心理没有能动性，不能透过现象把握事物的本质②动物心理没有适应性，不能根据环境的发展变化而变化③动物心理没有创造性，不能通过行动改变环境以满足生存的需要④动物心理没有主观性，不能创造现实世界所没有的幻想的世界A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选B。本题考查人的意识和动物心理的区别。鳄鱼隔着玻璃依然发起进攻，多次进攻无果

6、后放弃努力，取走玻璃挡板后始终无动于衷，表明鳄鱼不能透过现象看本质，不能通过行动改变环境，①③符合题意；材料恰恰反映了动物心理适应了环境，丧失了本能，②错误；“鳄鱼试验”主要表明了动物心理缺乏能动性和创造性，④与题意无关。9．“把落叶看成美妙的音符，就没有了悲秋之感。”这句话体现的哲学道理是(　　)A．意识具有目的性B．意识具有直接现实性C．意识具有能动性D．意识具有科学预见性解析：选C。本题考查意识能动性的特点。A项与题意无关，意识的目的性是指人们在反映客观世界时，总是抱有一定的目的和动机。B项本身错误，意识没有直接现实性，意识指导下的实践具有直接现实性的特征。

7、这句话反映了意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，C项正确。D项错误，正确的意识具有科学预见性。故正确答案是C。10．一家人工智能技术公司研发了“深度Q网络”程序。该程序可让计算机实现更接近人类的独立学习和推理能力。这表明(　　)①计算机具有了产生意识的生理基础②计算机具有的能力将改变思维运动规律③意识活动的创造性推动计算机发展④计算机的能力是在认识人脑基础上产生的A．①②B．②③C．①④D．③④解析：选D。人脑是意识产生的生理基础，①错误；②说法明显错误。“深度Q网络”程序可让计算机实现更接近人类的独立学习和推理能力，表明意识活动的创造性推动计算机发展，计算机

8、的能力是在