2016届高考地理一轮复习 28.2森林、湿地的开发与保护课时作业

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1、【红对勾】2016届高考地理一轮复习28.2森林、湿地的开发与保护课时作业认真练习高考回访(2013·海南高考)地处干旱区的宁夏银川市，其周边地区曾广布湖泊，明清时有“七十二连湖”的说法。20世纪80年代的银川周边湖泊所剩无几。1999年开始，银川市实施恢复湿地的计划。下图示意银川周围目前的湖泊分布。据此回答1～2题。1．20世纪80年代银川周边湖泊所剩无几的主要原因是(　　)A．泥沙淤积B．气候变暖C．排水造田D．黄河来水量减少解析：导致20世纪80年代银川周边湖泊大量减少的原因主要为人为原因，即排水造田。A、B、

2、D三项均为自然因素。答案：C2．疏浚、恢复湖泊湿地，对银川环境的直接影响是(　　)①增强城市排污能力②增加城市空气湿度③美化城市环境④增大城市气温年较差A．①②B．②③C．③④D．①④解析：湿地的增多对城市的直接影响主要是增加城市空气湿度，美化城市环境，减小城市气温年较差和日较差。城市排污能力的强弱与湿地的增减无必然联系。湿地的增多可使城市净化能力增强，但这并不是直接的影响。答案：B3．(2011·北京文综)人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。20世纪90年代以来

3、，世界环境日的主题日益突出全球理念，倡导全球合作。2011年世界环境日的主题是“森林：大自然为您效劳”。森林在自然地理环境中的作用示例表大气吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等；降低风速，吸附飘尘水文蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环土壤根系固持土壤；枯枝落叶层吸收一定量的降水生物为半数以上的物种提供栖息地根据上表，概述森林的生态效益。解析：本问通过表格形式给出森林在自然地理环境中的作用示例，要求概述森林的生态效益，应注意运用地理学科语言，并做到言简意赅。答案：增加碳储量，净化空气，防风固沙，调节气候，增加降水

4、，涵养水源，保持水土，保护生物多样性。名校调研(2015·吉林四校联考)降雨被植物茎叶拦截的现象叫植物截留，其主要影响因素是植物疏密程度、植物种类、季节以及降雨特性。下图示意植物截留与降雨量、降雨历时关系。据此回答4～5题。4．植物截留总量大的条件是(　　)A．植物密，降雨量大，历时短B．植物疏，降雨量小，历时短C．植物密，降雨量大，历时长D．植物疏，降雨量小，历时长解析：图中显示相同降雨历时，降雨量越大截留总量越大；相同的降雨量，降雨历时越大，截留总量越大；而植物越密，植物截留能力越强。故C项正确。答案：C5．从地

5、域分异规律角度考虑，下列地形区的植被水土保持效益最好的是(　　)A．春季的东南丘陵B．夏季的黄土高原C．秋季的山东丘陵D．冬季的天山山脉解析：东南丘陵为亚热带常绿阔叶林带，春季植被较密，所以截留降雨能力较强，地表受雨水冲刷较弱，故植被水土保持效益最好。山东丘陵为温带落叶阔叶林带，秋季植被较稀疏而截留降雨能力弱，不利于水土保持；黄土高原植被稀疏不利于水土保持。答案：A(2014·辽宁五校第一次联考)某研究机构利用水池(4米×2米×1米)、土壤、芦苇、水管等材料设计了一个人工湿地系统(如下图所示)。读图，完成6～7题。6

6、．该设计主要模拟的湿地功能是(　　)①防风固沙②净化水质③涵养水源④塑造地貌A．①③B．②③C．①④D．②④解析：图中有进水管、出水管，主要模拟湿地净化水质、涵养水源的作用。答案：B7．若用无植物的模拟系统实验，则检测到(　　)A．出水口的排水量减少B．出水口流速明显减慢C．出水口的含沙量增加D．土壤有机质含量增加解析：植被具有保持水土的作用，若无植被，则出水口的含沙量增加。答案：C