2016_2017学年高中生物第5章生态系统及其稳定性第3节生态系统的物质循环课时训练新人教版

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1、第3节 生态系统的物质循环课时训练16 生态系统的物质循环基础夯实1.诗文“落红不是无情物,化作春泥更护花”中所蕴含的生命科学知识是(  )。             A.自然界的物质循环B.生物的互利共生关系C.生物的变异现象D.生物的种间斗争关系答案:A2.下面有关温室效应的叙述,不恰当的是(  )。A.化石燃料的燃烧是导致温室效应的主要原因B.碳元素在生物群落和无机环境之间以CO2的形式循环C.碳元素在生物群落中主要以有机物的形式存在D.植树造林、退耕还林是解决温室效应的最主要措施答案:D3.碳循环中,连通无机环境和生物群落的生物类

2、群和生理作用分别是(  )。①生产者 ②消费者 ③分解者 ④光合作用 ⑤呼吸作用 ⑥蒸腾作用 ⑦化能合成作用A.①②;④⑤⑥B.①③;④⑤⑦C.②③;⑤⑥⑦D.①③;④⑥⑦答案:B4.在一般情况下,下列关于生态系统中物质循环的主要渠道的图解,正确的是(  )。(导学号52250144)答案:A5.为了验证土壤中的微生物可以分解淀粉,取两只烧杯甲和乙,都放入等量的淀粉溶液20mL,甲中加入30mL制备好的土壤浸出液,乙中放入等量的蒸馏水,在适宜的温度下放置7天。然后从甲中取出等量的溶液放入试管A1、A2,从乙中也取出等量的溶液放入试管B1、

3、B2,在A1、B1中加入碘液,在A2和B2中加入斐林试剂并加热。下列对该实验结果的预测正确的是(  )。(导学号52250145)A.A1和B1都会有蓝色出现,而且颜色深浅一致B.A2有砖红色沉淀出现,B2无砖红色沉淀出现C.A2和B2都有砖红色沉淀出现D.以上结果都不正确答案:B6.下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是(  )。A.富营养化水体出现蓝藻水华的现象,可以说明能量流动的特点B.生态系统中能量的初始来源只有太阳能C.食物链各营养级中10%~20%的能量会被分解者利用D.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落

4、反复利用答案:D7.下图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述正确的是(  )。A.③过程代表绿色植物的光合作用B.图中A、B分别代表消费者和生产者C.碳元素在A、B、C间以有机物的形式传递D.图中B、C包含所有种群构成的生物群落答案:C能力提升8.右图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图,其中箭头表示碳的传递方向,字母表示碳的传递途径。下列叙述不正确的是(  )。A.碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物B.a途径是通过光合作用实现的,b、d、g途径是通过呼吸作用实现的C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以二氧化

5、碳的形式进行D.如果图中的字母表示碳元素传递的数量,则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e答案:D9.请据图回答以下问题。(导学号52250146)(1)绿色植物可以通过      作用吸收二氧化碳,也可以通过      作用将二氧化碳释放到大气中。 (2)图中能量使物质能够不断地在      和      之间循环往复。 (3)生态系统中能量的      离不开物质的合成与分解过程。 (4)生物圈是一个在物质上      的生态系统。 (5)由于石油、煤等化石燃料在短时期被开采利用,使以      为主的一些气体在大气中积

6、累,会造成      ,使冰川融化,海平面上升。 答案:(1)光合 呼吸(2)生物群落 无机环境(3)贮存与释放(4)自给自足(5)二氧化碳 温室效应10.根据下面的碳循环示意图回答问题。(导学号52250147)(1)从微观上看,过程③主要是在细胞内      中进行。 (2)碳从无机环境进入生物群落的主要途径①是      ;碳主要以      的形式从无机环境进入生物群落。 (3)参与过程④的生物新陈代谢类型是              。它们与同区域中的动、植物共同构成了      。 (4)能量流动和物质循环是生态系统的主要功能

7、,其中物质作为能量的      ,使能量沿着食物链(网)流动。能量作为      ,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往复。 (5)从上图可知,减少温室效应的最关键的措施是:第一,   ; 第二,      。 答案:(1)线粒体 (2)光合作用 CO2 (3)异养需氧型或异养厌氧型 生物群落 (4)载体 动力 (5)保护植被、大力植树造林,提高森林覆盖率 严格控制化石燃料燃烧,提高能量利用率,开发除化石燃料以外的能源如水能、太阳能等,切实减少CO2的排放量

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