2015-2016学年高中语文 2.6 琵琶行（并序）课时训练 新人教版必修3

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1、琵琶行（并序）基础巩固1.下列加点词语解释全部正确的一项是(　　)A．使快(快速)弹数曲　　颜色故(衰老)击节(节拍)碎低眉信(随便)手B．寻声暗(悄悄)问欲语迟(迟疑)添酒回灯(拿回灯)惨(悲惨)将别C．声声思(悲，伤)漂沦(沦落)憔悴小弦切切(声音轻细且急促)恬然(淡泊宁静的样子)自安D．却(退回)坐轻拢(顺手下拨)红绡(一种丝织品)每(常)被秋娘妒【解析】　A项，快：畅快。B项，回灯：重新掌灯。惨：悲伤。D项，拢：叩弦。【答案】　C2．下列加点的字意义相同的一项是(　　)A.B.C.D.【解析】　A项，停止/与世隔绝；B项，吩咐，叫/命名，题名；C项，均为“随

2、意地”；D项，挑，拨/拨子，弹奏弦乐所用的工具。【答案】　C3．下列加点词语古今意义相同的一组是(　　)A．明年秋因为长句，歌以赠之B．铁骑突出刀枪鸣整顿衣裳起敛容C．老大嫁作商人妇去来江口守空船D．相逢何必曾相识终岁不闻丝竹声【解析】　A项，明年：第二年；今指(将来时的)第二年，即下一年。“因为”是“因”和“为”两个词的连用。因：连词，因此。为：动词，写，作。今常用作表原因的关联词。B项，突出，突然爆发出；今指超出一般地显露出来。整顿：整理；今指治理。C项，老大：年龄大；今指“长子”“长兄”。去来，走了以后。“来”语气助词。今指去了又来。D项，相逢，古今都是指相遇

3、。“终岁”古今都是指一整年，代指时间长。【答案】　D4．下列加点字用法完全相同的一项是(　　)A．使快弹数曲一曲红绡不知数B．自言本是京城女同是天涯沦落人C．轻拢慢捻抹复挑商人重利轻别离D．满座重闻皆掩泣座中泣下谁最多【解析】　B项，都是判断动词，是。A项，数词，几，表示不确定的数目/名词，数量。C项，形容词，轻轻/动词，轻视。D项，动词，哭泣/名词，眼泪。【答案】　B5．全是侧面烘托琵琶女琴技的一项是(　　)①忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。②转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。③东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。④去来江口守空船，绕船月明江水寒。⑤座中泣下谁最多？江州

4、司马青衫湿。A．①②③B．①③⑤C．②③④D．③④⑤【解析】　②正面写琵琶女技艺；④写琵琶女的身世。【答案】　B6．对下列诗句所运用的修辞手法判断不正确的一项是(　　)A．古来万事东流水(比喻)B．主人下马客在船(互文)C．终岁不闻丝竹声(借代)D．铁骑突出刀枪鸣(夸张)【解析】　“铁骑突出刀枪鸣”不是夸张，是比喻。这是形容琵琶声在沉咽、停歇后，忽然又爆发出激越、雄壮的乐音，句意是如铁骑突出如刀枪鸣响。A项，比喻，“万事”如“东流水”，一去不返。B项，互文，主人和客人都下了马，然后同上了船。C项，借代，“丝竹”代指音乐。【答案】　D7．名句默写。(1)浔阳江头夜送客

5、，____________________。千呼万唤始出来，____________________。(2)____________________，说尽心中无限事。____________________，大珠小珠落玉盘。(3)别有幽愁暗恨生，____________________。东船西舫悄无言，____________________。【答案】　(1)枫叶荻花秋瑟瑟　犹抱琵琶半遮面(2)低眉信手续续弹　嘈嘈切切错杂弹(3)此时无声胜有声　唯见江心秋月白阅读鉴赏(一)阅读下面的唐诗，完成8～9题。夜闻歌者，时自京城谪浔阳宿于鄂州白居易夜泊鹦鹉州，秋江月澄澈。邻

6、船有歌者，发调堪愁绝。歌罢继以泣，泣声通复咽。寻声见其人，有妇颜如雪。独倚帆樯立，娉婷十七八。夜泪似真珠，双双堕明月。借问谁家妇，歌泣何凄切？一问一沾襟，低眉终不说。8．诗中塑造了主人公怎样的形象？表达了诗人怎样的感情？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】　由“颜如雪”“娉婷十七八”可知主人公年轻美丽，由“

7、发调堪愁绝”“泣”“咽”可知其孤独凄婉。【答案】　本诗描写了一位年轻美丽、孤独凄婉的歌女形象，寄托了诗人无限的同情。9．试比较这首诗与《琵琶行　并序》在思想内容方面的异同。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】　首先要把握两首诗的思想内容，比较可知，《琵琶行　并序》不但写了琵琶女身世，也有自身不幸的深切感