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时间:2018-12-21
《2015-2016学年八年级语文上册 2《芦花荡》(第1课时)教案 (新版)新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2课《芦花荡》(第一课时)一、学习目标确定的依据1、课程标准:欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。2、教材分析:《芦花荡》是人教版八年级上册的一篇文章,是“荷花淀派”创始人孙犁的一篇充满诗情画意的小说。《芦花荡》主要写了一个老英雄的故事。文中“老头子”的形象因其个性鲜明而丰满,在充满神奇色彩的芦花荡的映衬下,尤为奇特。这篇小说很有点传奇色彩,人物形象鲜明,环境描写也很有特色,是值得我们学习借鉴的。3、中招考点:通过对河南近8年中考试题的分
2、析,作家作品、字音、解释以及对文章大意的归纳概括仍是中招考察的对象。4、学情分析:对于八年级的学生,作家作品、及重点字词等基础知识仍是需牢固掌握的,期中、期末考试的试卷分析多次证明,此部分仍是学生的失分点,需要强化记忆。而复述故事则对培养学生的概括能力、归纳能力以及口头表达能力起着不可忽视的作用。二、学习目标:1、能借助工具书了解作家作品、文学常识及故事的写作背景;2、能识记重点字词;3、能把握故事情节,体味故事的传奇色彩,掌握解读叙事作品的方法思路。(重点)三、评价任务:针对目标一:生课前查阅相关资料,师课上抽查落实。针对目标二:师问生答,课后生识记。针对目标
3、三:师方法引导,生理清文章情节,复述故事。四、教学过程:学习目标教学活动评价要点要点归纳导语设计导入:看视频:(《小兵张嘎》)这个故事想必大家都很熟悉,电影中的小男孩是谁啊?(小兵张嘎)这就是优秀抗战影片《小兵张嘎》。有哪位同学知道,这个故事发生在什么地方?(河北白洋淀)你从哪里看出来的?(芦苇、荷花、水淀)我们看到了大片的芦苇、美丽的荷花还有一望无际的水域,以及白洋淀独有的水上生活、斗争情景。这部电影中小英雄嘎子机智勇敢,智斗鬼子给人留下深刻的印象,白洋淀优美奇特的水上风光也令我们心生向往。。今天,我们来学一篇课文,讲述的也是抗战时期打鬼子的故事,同样发生在河
4、北白洋淀上,只不过,其中的主要人物,不是一位小英雄,而是一位老英雄。让我们一起走近课文《芦花荡》。目标一:能借助工具书了解作家作品、文学常识及故事的写作背景;自学指导一:自学内容:本课的作家作品、文学常识、及写作背景。自学方法及要求:1、请同学们查阅课下注释或借助工具书,了解作家作品、文体常识及本文的写作背景。2、完成预习检测。自学时间:10分钟。自学检测一:1、作家孙犁原名孙树勋。河北省安平县人,中国现代小说家、散文家,“荷花淀”派代表作家。与赵树理、周立波和柳青四位作家,被誉为描写农村生活的“四大名旦”和“四杆铁笔”。2、作品《白洋淀纪事》,是他最负盛名和最
5、能代表他创作风格的一部小说散文集,它主要反映抗日战争、解放战争和建国初国期,冀中平原和冀西山区一带人民在中国共产党的领导下进行战争、土地改革、劳动生产、互助合作以及移风易俗的生活情景。其中许多短篇,深刻地反映了冀中儿女在抗日战争时期的精神风貌,具有鲜明的时代特色。这部作品显示了作家成熟的独特的艺术风格,这就是:淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美结合。《芦花荡》是他的代表作品之一。《芦花荡》与《荷花淀》为“姊妹篇”。3、文体常识小说:以刻画人物形象为中心来反映社会生活的一种文学体裁。小说的三要素:人物、情节、环境。刻画人物的方法:外貌、行动、语言、心理描
6、写;正面描写、侧面描写。小说的情节:开端、发展、高潮、结局;序幕、尾声。小说的环境:自然环境和社会环境。(交代背景、衬托人物、发展情节、渲染气氛。)4、简要说说作者是在什么背景下写的此文?(了解)1937年7月7日,日本侵略军在河北宛平卢沟桥制造事端。中国守军奋起抵抗的作战。亦称“七七”抗战、“七七”事变。“七七”事变发生后,全国人民群情激愤,声讨日本侵略军。“七七”事变,标志着日本帝国主义全面侵华战争的开始,揭开了中国人民伟大的全面抗日民族战争……本文写于抗日战争的最后阶段(1945年8月)。能了解作家作品、文体常识及本文的写作背景。孙犁:中国现代小说家、散文
7、家,“荷花淀”派代表作家。小说:以刻画人物形象为中心来反映社会生活的一种文学体裁。小说的三要素:人物、情节、环境。目标二:能识记重点字词;自学指导二:自学内容:本课重点字的注音及重点词语的解释。自学方法及要求:1、请同学们以自己喜欢的方式默读课文,并用笔勾画出你认为需要积累的词语,借助工具书或课下注释,自行解决其注音或解释。2、完成自学检测二。自学时间:10分钟。自学检测二:1、请读准下列的字词:寒噤jìn蹿cuān仄歪zè飒飒sàsà泅着qiú提防dī疟子yào吆喝hè闷热mēn趴下pā扒手Pá竹篙gāo蒿草hāo浸透jìn侵略qīn荷花淀diān绽开zhàn
8、2、根据意思写出相应的词
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