高中语文鸟啼同步练习 苏教版 必修2

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1、鸟啼同步练习一、积累与运用1.下列加点字读音有误的一项是（）A.田凫（fú）椋鸟（jīnɡ）老饕（tāo）鸽子（ɡē）B.荆棘（jīnɡ）苍穹（qiónɡ）斑鸠（jiū）清越（qīnɡ）C.角逐（jué）蛰伏（zhé）滞留（zhì）隐遁（ｄùｎ）D.充塞（sè）窒息（zhì）喷涌（pēn）残骸（hái）答案：A2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.精练如愿以偿震慑风靡一时B.辑私神采飞扬蔚蓝前车之鉴C.抵销出类拔粹烦燥雷励风行D.蜕化一愁莫展咨询通宵达旦答案：A3.下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）A.世纪之交，我们党面临的形势、任务和环境正在发生翻天覆地的变化。

2、B.这本书描写农村普通人的生活，这个环境跟我的情况似乎有点相似，因此更能让我动之以情。C.在人们提不起精神去奏锅碗瓢盆“交响曲”的时候，“快餐”就如火如荼地走进了千家万户。D.如今开发西部与改革开放之初的1978年相比，主客观条件已不可等量齐观了。答案：C4.下列各句中没有语病、句意明确的一句是（）A.一对夫妇特意赶在结婚纪念日这天来到捐助中心，一人捐献了1000元钱。B.世界已进入21世纪，窗外的世界天天一个样，有着强烈求知欲的中学生们该如何呢？C.好的牛肉必须是专门饲养用作肉用的，牛肉也呈现出大理石花纹。D.2002年调低保送生比例后，一些有体育、艺术特长的学生正为不能按原

3、计划升入相关大学而奔走。答案：D5.填入下面语段中空白处，与上下文衔接很好的一项是（）弯弯的森林小道上，守林人停下来，把我领到一棵参天的古树边，用深沉的眼光在告诉我什么，于是，我抬起头。我突然惊讶地发现原来这是一棵刚刚遭到雷火劈伤的古树，___________。那些冷冷的光秃秃的枝桠伸向天空，好像在寻找着什么。……A.树枝丢失了一大半，树顶被削去了，只剩下粗大的树干和一些枝桠B.树顶被削去了，树枝丢失了一大半，只剩下粗大的树干和一些枝桠C.只剩下粗大的树干和一些枝桠，树顶被削去了，树枝丢失了一大半D.树枝丢失了一大半，只剩下粗大的树干和一些枝桠答案：D6.依次填入横线处的词语，

4、最恰当的一组是（）①中央“三个代表”宣读团的报告，见解深刻，发人深思，语言也很_____。使广大干部群众真正认识了“三个代表”的精髓。②学习李杜的诗歌，要在反复_____的基础上，联系已学过的他们的作品，领会他们的艺术风格。③人的体质需要锻炼，劳动就是很好的锻炼，_____不管是在野外，_____在厂房里劳动，都是对脑力劳动的一种调剂。A.精当吟诵因为/还是B.精辟吟颂因为/还是C.精辟吟诵可是/或者D.精当吟颂可是/或者答案：A二、阅读（一）阅读下文，回答后面的问题。在黑暗中并肩行走人们常说，人与人之间，尤其相爱的人之间，应该互相了解和理解，最好做到彼此透明、心心相印。史怀泽

5、却在《我的青少年时代》（中文本见陈泽环译《敬畏生命》一书）中说，这是不可能的，任何人也无权对别人提出这种要求。“不仅存在着肉体上的羞耻，而且还存在着精神上的羞耻，我们应该尊重它。心灵也有其外衣，我们不应脱掉它。”对于他人灵魂的神秘，我们同样不能像看一本属于自己的书那样去阅读和认识，而只能给予爱和信任。每个人对于别人来说都是一个秘密，相爱的人们也只是“在黑暗中并肩行走”，所能做到的仅仅是各自努力追求心中的光明，并互相感受到这种努力，互相鼓励，而“不需要注视别人的脸和探视别人的心灵”。读着这些精彩无比的议论，我无言而折服，它们使我瞥见了史怀泽的“敬畏生命”伦理学的深度。凡是有着深刻

6、而丰富的内心生活的人，必然深知一切精神事物的神秘性并对之充满敬畏之情。在史怀泽看来，一切生命现象都是世界某种神秘的精神本质的显现，由此他提出了敬畏一切生命的主张。在一切生命现象中，尤以人的心灵生活最接近世界的这种精神本质。因而，他认为对于敬畏世界之神秘本质的人来说，“敬畏他人的精神本质”乃是不言而喻的事情。以互相理解为人际关系的目的，就在于不懂得心灵生活的神秘性。按照这一思路，人们一方面非常看重别人是否理解自己，甚至公开索取理解。至少在性爱中，索取理解似乎成了一种最正当的行为，而指责对方不理解自己则成了最严厉的谴责，有时候还被用作破裂前的最后通牒。另一方面，人们又非常踊跃地要求

7、理解别人，甚至以此名义强迫别人袒露内心的一切，一旦遭到拒绝，便斥以缺乏信任。在爱情中，在亲情中，在其他较亲密的交往中，这种因强求理解和被理解而造成的有声或无声的战争，我们见得还少吗？可是，仔细想想，我们对自己又真正理解了多少？一个人懂得了自己理解自己之困难，他就不会强求别人完全理解自己，也不会奢望自己完全理解别人了。在最内在的精神生活中，我们每个人都是孤独的，爱并不能消除这种孤独，但正因为由己及人地领悟到别人的孤独，我们内心才会对别人充满最诚挚的爱。我们在黑暗中并肩而行，走在各自的朝圣路上，