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时间:2018-12-21
《高中语文熵 一种新的世界观同步练习教案 人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高中语文熵一种新的世界观同步练习教案一、单选( 第1小题为12分; 此题共计12分。) 1、 阅读下面一段文字,完成下题。 借助新型高灵敏度的热辐射测量装置,美日联合研究小组的天文学家和英国同行一起,在距地球至少110亿光年的宇宙深处发现,众多的新星正在早期星系内快速生成。若进一步的研究能够核实那些星系的实际年龄的话,则这一新研究成果将意味着星系诞生的高峰期远较以前人们确认的年代为早,星系生成的速度也大大高于从前的估算,宇宙早期的演化史可能需要科学家们去重新认识。 确定大量星系生成的年代对于加深了解宇宙的起源和演化具有十
2、分重要的意义,而科学家们也一直在宇宙深处不断搜寻亿万恒星的孕育之处。然而由于形成恒星的区域常常笼罩有浓重的星际尘埃,掩蔽了新星发射的可见光及红外辐射,而距离更远的恒星和星系所发出的辐射传到地面时已属于信号极其微弱的亚毫米波段,探测难度相当巨大。 在今天出版的《自然》杂志上,英国的科学家们报告说,利用极其灵敏的scuba热辐射测量仪器和设在夏威夷口径达15米的天文望远镜,他们探测到了与哈勃太空望远镜照片上5个古老昏暗的星系相对应的亚毫米波辐射源,并根据辐射波的强弱特点判断,这些早期的星系可能正在以高于银河系100倍的速度缔造新的恒星。
3、与此同时,美日联合研究小组的观测结果也为这一新的发现提供了佐证。目前,天文学界普遍认为,宇宙的年龄介于130亿年和150亿年之间,星系大部分形成于宇宙诞生后的80~100亿年间,但新的发现却清楚地显示,星系可能早在宇宙处于( )的早期阶段就已经大量涌现了。1.根据文意,对文中画线的“新星”理解正确的一项是[ ]a.它们正大量地在无法核实其实际年龄的早期星系中快速生成。b.它们不停地发出亚毫米波辐射并可以将这种辐射波送至地球。c.它们属于被哈勃太空望远镜拍摄到的5个古老昏暗的星系。d.它们是在高于银河系运动速度100倍的早期星系
4、中缔造的。2.文中括号里应补入的时间最合理的一项是[ ]a. 20亿年 b. 80亿年 c. 100亿年 d. 110亿年 3.下列说法符合原文意思的一项是[ ]a.scuba是一种可以对热辐射进行有效测量的新型的高灵敏度的装置。b.借助深入到距地球110亿光年宇宙深处的测量装置,科学家发现了新星的生成。c.美日联合研究小组和英国科学家共同观测联手合作研究新星的快速生成。d.核实那些早期星系的实际年龄意味着可以大大提早星系诞生的高峰期。4.对文中提供的信息理解不准确的一项是[ ]a.为了加深了解宇宙的起源和演化,科
5、学家们一直在搜寻恒星的孕育处。b.新星快速生成的发现并未改变宇宙年龄介于130亿年和150亿年之间的目前普遍看法。c.快速生成的新星迟到最近才发现是因为星际尘埃和距离遥远造成探测困难。d.发现快速生成新星可能会导致科学家对宇宙早期演化史的重要关注。二、填空( 第1小题为3分; 此题共计3分。) 1、 对从文中可以获取的信息概括得不正确的项有[ ]a.“你不可能不劳而获”,“覆水难收”,“天网恢恢,疏而不漏”这些民谚,都朴素地体现了热力学两定律。b.能量可以从一种形式转化为另一种形式,但不可能被创造出来。c.能量从一种状态转化到
6、另一种状态时能够做功,这种转化过程可以永远持续下去,只不过其形式不同。d.“污染”是“熵”的同义词。e.地球上有两个有效能量的来源:一个是地球本身所蕴藏的能量,另一个是太阳能。f.只要我们发展适当的技术,那么我们所用过的一切东西都是可以被完全回收并再次使用的。g.经过很长的时间,太阳能够对地表起一定作用,使消散了的金属分子又重新回到聚集的状态中去。所以在一些特定的地理区域里,能源和物质的熵可以同时增加。三、阅读( 从第1小题到第2小题每题3分 小计6分; 此题共计6分。) 1、 用曲线标出文中论述的要点,并指出是用哪些事例进行解说的
7、。 意识到在一个封闭系统里,能量水准的差异总是趋向于零。任何人只要把烧红了的火钳从火堆里取出来,他就会注意到这个使克劳修斯得出熵的定律的现象。当一把烧红了的火钳从中取出时,我们很快注意到火钳开始冷却,而周围空气的温度却开始上升。这是因为热量总是从温度较高的物体流向温度较低的物体。经过足够长的时间后,我们碰一下铁钳,然后用手感觉一下周围空气。啊!它们的温度完全一样了。专家们把这种没有任何能量级别差异的状态叫做能量平均状态。水在平面时就处于这种状态。在这两种情况下,冷却了的铁钳与平面上的水都不能再作有用的功了,它们的能量是封闭或无效的。
8、但这并不是说人们就不能重新用水桶把水从坝底提到坝顶再让水落下去,或者把火钳再一次加热。然而这两个过程又将进一步消耗新的有效的自由能。说明:________ 2、 用曲线标出文中论述的要点,
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