高中语文必修3寂静的春天 同步练习2

高中语文必修3寂静的春天 同步练习2

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1、寂静的春天同步练习一、积累运用1.下列各组词语中加点的字的读音,与所给读音完全相同的一项是A.劲jìnɡ劲敌遒劲疾风劲草刚劲挺拔B.泊bó停泊漂泊淡泊名利水泊梁山C.应yīnɡ应届应允应声而落应有尽有D.鲜xiǎn鲜见鲜有寡廉鲜耻屡见不鲜答案:A(B.“水泊梁山”的“泊”读“pō”;C.“应声而落”的“应”读“yìnɡ”;D.“屡见不鲜”的“鲜”读“xiān”。)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是A.惯犯娇生惯养贯穿鱼灌而入B.高尚至高无上犄角犄角之势C.矛盾茅塞顿开反映反应强烈D.垄亩得陇望蜀凋敝弊帚自珍答案:C(A.灌—贯;B.犄角之势—掎角之势

2、;D.弊—敝。)3.下列各句中加点的熟语使用不正确的一句是A.俄罗斯虽然不再是超级大国,但瘦死的骆驼比马大,这次军事演习就再次显示了俄罗斯军事大国的实力。B.公务在身,不能久留,就此与先生别过。先生的恩德,在下铭记在心,山不转水转,咱们后会有期!C.基层干部要多为群众办实事,不能说得好听而没有行动,空头支票开多了,党在群众心中的威信就会受损。D.听说此次软件开发大赛强手如林,王刚心里打起了退堂鼓:自己的基本技能虽然过硬,但身无长物,如何取胜?答案:D(“身无长物”形容贫穷,除必需品之外,没有别的东西,用在D项中与句意不合。)4.下列各句中没有语病的一句是

3、A.近几年,非法职业中介活动越来越多,每逢节后民工大量进城,就是黑中介机构编造虚假信息,骗取民工钱财猖獗之时。B.迫于压力,伊接受了监核会单独问讯伊科学家、核查使用U2侦察机的要求,禁止伊政府发展、进口大规模杀伤武器。C.北大有关人士称,此举是为了使学生入学后得到宽口径、厚基础的培养,避免学生因过早进入专业学习而知识面偏窄的弊端。D.此次事件引发了社会对政府如何处理突发事件、信息透明化的重要性以及商界的社会责任等各方面问题的广泛反思与讨论。答案:D(A项“每逢节后民工大量进城……就是……之时”,主宾搭配不当。B项分句语意承接不合逻辑。C项“避免”与“弊端

4、”是已然的,只能说“消除”;况且“避免”后面有“学生”二个也累赘,去掉“学生”,让“使学生”一贯到底,再去掉“的弊端”,更顺。)5.下列句子中标点符号的使用,正确的一项是A.有人把事业和盐作比,称事业是“生命的盐”;确实是既新颖别致,又十分贴切地说明了事业的真谛。B.这篇杂文虽然不长,但观点鲜明、论据充足、切中时弊,确是一篇值得一读的文章。C.你怎样来解释这样一种人生历程呢,是深刻的信念,还是不羁的野心?是原则,还是投机?D.大学毕业的时候,几乎每个同学都抱有成就一番事业的强烈愿望,正所谓:“书生意气,挥斥方遒”。答案:C(A中的分号应改成逗号,B中的顿

5、号应改为逗号,D中引号后的句末点号应放到后引号之内。)二、阅读理解阅读下文,回答后面的问题。“人与生物圈计划”中国有,世界其他国家也有。目的是寻求同一个答案:为什么人们在享受自己获得的和创造的财富时,会时时受到大自然种种惩罚?因为人类在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致生态系统退化中,已经意识到能登月球、造核武器的人类,还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密。也许正是这个缘故,联合国针对全球日益严重的人口、资源和环境污染的挑战,以保护人类赖以生存的地球环境为宗旨的人与生物圈计划,格外受到世界各国的拥护和支持。这项松散的政府间科学

6、计划自1971年开始实施以来,已经在100多个国家和地区开展了数千个实地科研项目,有数万人参加了有关的培训活动。作为该计划理事国之一的中国,自1972年参加起就抱着极大的热情。国务院于1978年正式批准成立了相应的计划组织实施结构——UIY与生物圈国家委员会。迄今全国有37个有关项目列入中国“人与生物圈计划”,6个国家级自然保护区批准加入国际生物圈保护区网。“人与生物圈计划”已经成为跨地域、跨国界联系百余个国家和地区的专家学者运用生态学方法研究人与环境相互关系的纽带,已经是为生物圈资源合理利用和保护提供多学科、多领域依据的窗口。在我国长白山,有个面积为2

7、0多公顷的林区,植被没有经受太大的干扰,从山岩裸露、白雪皑皑的山巅,到针阔混交、林木遮天的山岭,十分明显的植被垂直带变化,没有夹杂人为的痕迹,是大自然创造的一个完整的东北亚山地生态系统。这里没有森林病虫害,众多的物种以最佳的形式和谐协调地生存。长白山优化森林结构,正好成为欧洲病态森林最佳参照模式地。各国专家希望从欧亚大陆北半部山地生态系统典范的长白山自然保护区得到启示,以查清欧美“森林死亡”的原因,制定有效的控制对策,中国专家希望通过研究优化生态系统的结构、功能和生产力,揭开大自然更多的秘密,以建筑适合中国国情的林业之路。中外专家的希望,便成为国际合作和

8、交流的基础。6.第一段中“秘密”一词具体指的是A.指人类为什么会受到自然的惩罚。

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