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《高中英语unit 15 lesson 4教学指导 北师大版 必修5》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit 15 Lesson 4教学指导1.过去分词作定语.单个过去分词作定语时置于所修饰的名词前,而过去分词短语作定语则要后置,相当于一个定语从句.Eg:Ihavehiswrittenpromise.Theplandiscussedatyesterday’smeetingisofgreatvalue.及物动词的过去分词在作定语时,表示被动和完成意义,而不及物动词的过去分词仅表示动作已经完成,但不表被动.Eg:Wemustadaptourthinkingtothechangedconditions.Thegroundwascoveredwithfallenleaves.有些
2、过去分词短语作后置定语时,不紧跟在所修饰的名词之后,而是被一个逗号隔开,其作用相当于一个非限制性定语从句,只是对所修饰的名词作一些附加说明,不起修饰或限制作用.Eg:Thesubstance,discoveredbyaccident,hasrevolutionizedmedicine. 2.therebe句型的几个重要作用.当主语由多个部分组成时,be与最近的那个部分一致.Eg:Thereisapen,twopencilsandthreebooksonthedesk.be位置上还可以换用seem,stand,lie等有实际意义的动词.Eg:Thereseemstoberai
3、nthisafternoon,doesn’tthere?Thereusedtobeahospitalhere,didn’tthere?Therebe结构的独立主格是therebeing+n.Eg:Therebeingnobus,wehadtowalkhome.Therebe结构的主语用不定式作定语时,主动,被动两种形式均可,含义差别不大.Eg:Thereisnothingtodo/tobedonetoday. 3.部分动词后跟不定式或-ing形式作宾语时含义大不相同,现归纳如下:stoptodosth.停止正做的事去做别的事stopdoingsth.停下手中正做的事 rem
4、embertodosth.记住要做某事rememberdoingsth.记住做过某事 forgettodosth.忘记要做某事forgetdoingsth忘记去做某事 goontodosth.转向做另一件事goondoingsth.继续做一直做的事 regrettodosth.为将要做的事感到遗憾regretdoingsth.为做过的事感到后悔 trytodosth.尽力做某种困难的事trydoingsth.试着做某事 meantodosth.意欲,打算做某事meandoingsth.意味着,意思是 allow/permit/advisesb.todosth.允许/建议某人
5、做某事allow/permit/advisedoingsth.允许/建议做某事 4.so…that…与such…that..在so…that结构中的so为副词,后面跟形容词或副词,such…that中的such为形容词,后面接名词.当that前的名词有表示数量多少的many,much,few,little等修饰时,只能用so,不能用much.但若名词前的little解释为”小的”意思时,则仍用such,而不能用so.当that前是单数可数名词且该名词前面有形容词修饰时,二者so+adj.+aan+n.=such+a/an+adj.+n.可以互换.当that前是不可数名词或复
6、数可数名词时,则必须用suchEg:Hebecamesoangrythathecouldn’tspeak.Itwassuchafinedaythatwewentoutforawalk.Therewassomuchnoiseoutsidethatwecouldn’theartheteacher.Hehadsomanyfallsthathewasblackandblueallover.Itissuchalittlesheepthatitcan’trunfast.Sheissogoodateacherthatweallloveher.Itwassuchfineweathertha
7、tthattheyallwentshopping.Theyaresuchnicebananasthatwewouldliketoeatthem..
