欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:29553177
大小:25.17 KB
页数:19页
时间:2018-12-20
《创建平安班级工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观创建平安班级工作计划 篇一:创建平安班级工作计划 创建平安班级的工作计划 根据学校提出的“创建平安校园”实施方案,结合本班学生的实际情况,现制定“平安班级”实施计划: 一、指导思想: 以上级文件为指导,认真贯彻落实科学的发展观,坚持以人为本,扎实、有效地开展创建工作,形成稳定、安全的工作局面,达到学校提出的“平安班级”创建目标,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。 二、班级安全教育目标: 本班计划积极地开展安全教育活动,
2、使学生初步树立安全观念,了解学校和日常生活中的基本安全知识,熟记常用的报警、援助电话,具备初步的分辨安全与危险的能力,掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。 三、班级安全教育的内容: 1、交通安全教育;2、食品卫生安全教育;3、体育运动安全教育;4、络安全教育。 四、班级安全教育的途径和方式: 1、召开学生动员会,部署“平安班级”活动的各项工作。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯
3、彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 2、加强班级文化建设,充分利用班级板报开展宣传教育活动。 3.利用早会、班队课等时间,召开主题班会等形式,对学生进行安全集中教育,并将安全教育渗透到教学、社会实践、日常生活及各类活动中。 4、在学校领导的指导下,组织学生进行地震、消防演习等其他紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育。 5.积极参加校园安全检查活动,做好班级内安全隐患的自查整改工作。对班级内的教学设施进行全面检查,消除班级内安全隐患。加强班级财产管理,保证班级、学生的财产安全。 6.开展调查研究,摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象,突出重点,制定
4、防范措施。 篇二:小学创建平安班级工作计划 小学创建平安班级工作计划 根据学校提出的“创建平安校园”实施方案,结合本班学生的实际情况,现制定以下“平安班级”实施计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,结合我校实际,坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护学校学生的正常学习和生活秩序,保证学生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。 二、工作目标按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平
5、理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 进一步加强和完善校园安全防范措施,充分发挥学校、班级教育功能,优化育人环境,切实做到校园内、班级内不发生重大安全责任事故,杜绝违法案件。 三、具体工作安排 1、提高认识,加强教育。 创建“平安班级”工作是一项对党和人民负责,对学生家庭负责,对学生负责,确保教育教学事业健康发展的伟大工程,具有十分重大的意义。经常利用班会等时机,利用心理教育、班团队会、演讲征文比赛等形式,对学生进行法制教育、交通安全、防溺水、防意外伤害、防食物中毒、防非典、防禽流感、防投毒等安全意识教育,增强学生安全意识和自
6、救自护能力,提高学生法制观念和自我防范意识。每次安全教育纪录,要在班会备课中有明确体现。 2、加大宣传力度,营造一个全员参与的创建氛围。 以黑板报、墙报等为载体,加大宣传力度。以班干部为单位设立安全监督小组,发现同学存在的安全隐患及时教育、改正。深入学习《中学生日常行为规范》等规章制度,持之以恒的抓好学生的行为养成教育,维护校园安全,确保不发生校园安全事故。 3、做好班内安全隐患的自查整改工作。 对班内教学设施、宿舍等进行全面检查,消除班内安全隐患。加强班级财产管理,保证班级、学生财产安全。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,
7、着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 4、争取家长支持、社会理解,营造广泛良好的安全教育氛围。深入开展“师爱到万家”活动,班主任、全体教师积极开展家访工作,争取家长支持,形成教育管理合力。开好后进学生家长座谈会,尤其重视对后进学生的个别教育,通过与家长的联系,积极争取家
此文档下载收益归作者所有