高三历史隋唐制度的革新 同步练习 旧人教

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1、隋唐制度的革新同步练习一、选择题1．三省六部制完善了自秦朝以来的中央集权制度,其积极的意义在于A．解决了中央与地方的矛盾B．加强了皇权C.有利于选拔人才，保证政治清明D．中央机构有明确的分工与制约，提高了行政效率D2．隋唐时期，三省长官都是宰相，常常同时有七八个宰相议政。统治者这样做的目的是　　　A．防止宰相权重难控　　B．完善中央集权　　　C．加强对地方的控制　　D．扩大民主权利　　1．A　3．唐代三省六部中，直接主管的赋税机构是A中书省下属的吏部B门下省所辖的户部C尚书省管辖的户部D尚书省下设的工部C4．下列制度实行对当时的历史起了积极作用的

2、有①秦的中央集权②魏晋的士族制度③隋唐的科举制度④三省六部制度　　　A．①②③④　　B．①②③　　C．②③④　　D．①③④2．D　5．下列史实与科举制度演进有关，正确的顺序是①创武举、殿试②始建进士科③采用分科考试的方式选拔官员④以进士、明经两科为主⑤任用高官主持考试　　　A．①②③④⑤　　B．③②④①⑤　　　C．⑤④③②①　　D．③②④⑤①3.B　6．对科举制度，不正确的评价是（　）　　　A．冲破了世家大族垄断仕途的局面　　　B．对历史始终起着积极作用　　　C．扩大了官吏来源，巩固了封建国家统治的基础　　　D．加强了中央集权，有利于政局的稳定B

3、7．隋唐时的均田制中，均田农民的身份是A自耕农B地主的佃农C国家的佃农D农奴C8．唐朝的募兵制取代府兵制的根本原因是A均田制的破坏B战争频繁，兵士逃亡较多C府兵社会地位的下降D藩镇割据局面的出现A9．《新唐书》载：“初，府兵之置，居无事时耕于野，其番上者，宿卫京师而已。若四方有事，则命将以出；事解辄罢，兵散于府，将归于朝。故土不失业，而将帅无握兵之重，所以防微杜渐、绝祸乱之萌也。”此材料所表达的中心问题是（　）　　　A．府兵制与均田制的结合，有利于农业生产　　　B．府兵制有益于国家的统一、富强和民族的融合　　　C．府兵制有利于加强中央集权　　　D

4、．均田制的破坏使府兵制失去了推行的经济基础5．C　10．唐朝中期以后实行的两税法同以前的租庸调制相比，最主要的变化是A地租形式的变化B赋税种类的增多C征税标准的改变D税务手续的简化C11．隋唐时期赋役制度中，具有减轻封建人身依附关系性质的是①庸②调③徭役④两税法　　　A．①②③　　B．①②④　　C．②③④　　D.①④7．D　12．唐初实行均田制和租庸调制，780年实行两税法，它们的共同作用是A加强经济掠夺B满足农民土地要求C确保财政收入D减轻对农民的剥削C13．下列史实中和隋文帝有关的是①确立三省六部制②用分科考试的办法选拔官员③对府兵不再实行军

5、民异籍④建立和完善租庸调制⑤废除九品中正制A①②③④⑤B①②③C①③④⑤D①②③⑤【答案】D二、材料解析题14．．阅读下列材料　　材料一：武德（唐高祖年号）七年，始定律令。以度田之制……丁男、中男给一顷，笃疾废疾给四十亩，寡妻妾三十亩，若为户者加二十亩。所授之田，十分之二为世业，八为口分。世业之田，身死则承户者便授之；口分，则收入官，更以给人。赋役之法：每丁岁人租粟二石。调则随乡土所产，绫绢絁（粗绸）各二丈，布加五分之一。……凡丁，岁役二旬，若不役，则收其庸，每日三尺。　　——《旧唐书·食货志》　　材料二：唐初规定男丁16岁以上为中男，21岁以上

6、为成丁，60岁为老丁。唐中宗时，成丁年龄改为23岁，唐玄宗时，以18岁以上为中男，23岁以上为成丁，58岁以上为老。　　——据《中国通史简编》　　材料三：（建中元年）（杨）炎建议作两税法。先计州县每岁所应费用及上供之数而赋于人，量出以之人。户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差；为行商者，所在州县税三十之一，度所取与居者均，使无侥利。居人之税，秋夏两入之。　　——《新唐书·杨炎传》　　材料四：凡民年二十为兵，六十而免……初，府兵之置，居无事时耕于野……若四方有事，则命将以出，事解辄罢；兵散于府，将归于朝。　　——《新唐书·兵志》回答：①材料一

7、和材料三的征税标准是什么？为何出现这一变化？从材料1中能找出什么依据？②指出材料二中年龄变化的趋势，并说明其目的和效果。③材料一中“庸”和材料三中“行商”的规定有何作用？④材料四和材料一有何关系？这种兵制有何优点？14．①前者以人丁为主，后者以土地、财产为主。原因：因为土地兼并严重，均田制破坏，以此为基础的租庸调制无法实行，为保证国家赋税收入而实行两税法。材料1中规定世业田归私人所有，从法律上为土地兼并大开方便之门。　　②变化趋势：丁男中男的起岁推迟，而“老”的年龄提前。减轻赋役，有利于广大民众和农业生产的发展。　　③“庸”的规定可以保证农民的生

8、产时间，发展农业生产；“行商”的规定使商业合法化，且量亦较合理，有利于商品经济发展。　　④授田者要服兵役。兵农合一，有利于军队自给，可避