粤教版高中语文必修2 故乡的榕树 同步练习

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1、故乡的榕树同步练习一、语言基础(12分，每小题3分)1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A.吮吸（shǔn）鬈曲（ｑｕáｎ）谑而不虐（xuè）敷衍塞责（sè）B.汩汩(ɡǔ)荆杞（qǐ）嗟来之食（jiē）天崩地坼（chāi）C.伉俪（kànɡ）崔嵬（wěi）扪心自问（mén）妍媸毕露（chī）D.咨询（zī）温馨(xīnɡ)宵衣旰食（ɡān）疾首蹙额（cù）答案：A2.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.蓊郁峨冠博带钟鼓馔玉口慧而实不至B.摇曳义愤填膺真知灼见敏于事而纳于言C.暮霭惴惴不安兴高采烈无所不用其极D.沽取怙恶不悛耿耿于怀防民之口，胜于防川答案：C3.下列句子标点符

2、号使用不正确的一项是（）A.你可曾想到白发苍苍的老父老母？可曾想到嗷嗷待哺的儿女？可曾想到孩子们稚嫩的心灵，将因此而蒙受巨大的创伤！B.《诗经·斯干》那首诗里就是拿舞的姿势来赞美周宣王的宫室，说它“如跂斯翼，如矢斯棘，如鸟斯革，如翚斯飞。”C.在《理想国》中，柏拉图说，哲学家必须从感觉世界的“洞穴”上升到理智世界。D.中国的绘画、戏剧和中国另一种特殊的艺术——书法，具有共同的特点，这就是它们都是贯穿着舞蹈精神（也就是音乐精神），由舞蹈动作显示虚灵的空间。答案：B4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.假设我们要拿着“一个主义”的尺度来衡量人才，那我就敬谢不敏，实在连一打也找不到。

3、B.李白与杜甫分别是浪漫主义和现实主义的杰出代表，他们的作品风格迥异，真有天壤之别。C.这一伙侵吞巨额财产、破坏党纪国法的“硕鼠”被押进法庭时，人人侧目而视，嗤之以鼻。D.战地记者绘声绘色地讲述，使我们感同身受，我们对伊拉克人民遭受的苦难寄予深深的同情。答案：A二、现代文阅读（28分）（一）阅读下文，回答后面的问题。（10分）有时我们会问：这棵驼背的老榕树为什么会被烧成这样呢？听老人说，很久很久以前，有一条大蛇藏在这树洞中，日久成精，想要升天，却因伤害人畜，犯了天条，触怒了玉皇大帝。于是有天夜里，乌云紧压着树梢，狂风摇撼着树枝，一个强烈的闪电像利剑般劈开树干，头上响起惊天动地的炸雷！榕树着

4、火烧起来了，烧空了一段树干，烧死了那头蛇精，接着一阵瓢泼大雨把火浇熄了……这故事是村里最老的老人说的，他像老榕树一样垂着长长的胡子。我们相信他的年纪和榕树一样苍老，所以我们也相信他说的话。不知在什么日子，我们还看到一些女人到这榕树头虔诚地烧一叠纸钱，点几炷香，她们怀着怎样的心愿来祈求这榕树之神呢？我只记得有的小孩面上长了皮癣，母亲就会把他带到这里，在榕树干上砍几刀，用渗流出来的乳白的液汁涂在患处，过些日子，那癣似乎也就慢慢地好了。而我最难忘的是，每当过年的时候，老祖母都会叫我顺着那“驼背”爬到树上，折几枝四季常青的榕树枝，用来插在饭甑炊熟的米饭四周，祭祀祖先的神灵。那时候，①慈爱的老祖母往

5、往会蹑着缠得很小的“三寸金莲”，笃笃笃地走到石桥上，一边看着我爬树，一边唠唠叨叨地嘱咐我小心。而我虽然心里有点战战兢兢的，却总是装出毫不在乎的样子，把折到的树枝得意地朝她挥舞。②使人留恋的还有铺在榕树头四周的长长的石板条，夏日里，那是农人们的“宝座”和“凉床”。每当中午，亚热带强烈的阳光令屋内如焚、土地冒烟，唯有这两棵高大的榕树撑开遮天巨伞，抗拒逼人的酷热，洒落一地阴凉，让晒得黝黑的农人们踏着发烫的石板路到这里透一口气。傍晚，人们在一天辛劳后，躺在用溪水冲洗过的石板上，享受习习的晚风，漫无边际地讲“三国”、说“水浒”，从远近奇闻谈到农作物的长势和收成……高兴时，还有人拉起胡琴，用粗犷的喉咙

6、唱几段充满原野风味的小曲，在苦涩的日子里寻一点短暂的安慰和满足。苍苍的榕树啊，用怎样的魔力把全村的人召集到膝下？不是动听的言语，也不是诱惑的微笑，只是默默地张开温柔的翅膀，在风雨中为他们遮挡，在炎热中给他们阴凉，以无限的爱心庇护着劳苦而纯朴的人们。5.文中写到了有关驼背老榕树的故事，还写到了烧纸钱“祈求”榕树之神，折树枝“祭祀祖先的神灵”，是不是很迷信？为什么要写这些内容？（3分）答案：写这些内容不是迷信，而是使榕树富有传奇色彩，以及祖母的慈爱和浓浓的乡情。这些都是最富有特色的故乡风物，是使作者魂牵梦绕的故乡情。6.文中所写是不是很富有诗意？作者为何对其念念不忘？（3分）答案：文中所写并非

7、富有诗意，那里的故乡还很落后，乡亲们的生活还很苦涩，但就在那苦涩的日子里，榕树却给了人们蔚蕴，“以无限的爱心庇护着劳苦而纯朴的人们”。作者念念不忘的是故乡的乡情。7.分析画线的句子使用的修辞手法及其作用。（4分）答案：①运用了借代，写出了祖母的慈爱，对我的关心。②运用了比喻、拟人、夸张。写出了当时天气的恶劣和榕树对人们的庇护。（二）阅读下文，回答后面的问题。（18分）拉萨的天空王宗仁40多年间，我曾数十次到过日光城拉萨，