第十六单元 苏联社会主义建设的经验与教训

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1、第十六单元苏联社会主义建设的经验与教训山东省茌平县实验高中刘秀珍252100课标要求：1、了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。2、列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。3、概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。单元综述：概述了列宁时期、斯大林时期以及从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革这一较长的历史阶段苏俄、苏联经济和社会发展的主要线索。1、俄国十月革命胜利后，面对帝国主义的武装干涉和国内反革命势力的疯狂进攻，新生的苏维埃政权采

2、取战时共产主义政策，度过了三年国内战争的困难时期。之后由于出现经济危机和政治危机，苏俄逐渐转向新经济政策。2、斯大林时期，苏联社会主义建设取得重大成就，走向现代化之路。建设过程中，在国外资本主义包围和国内经济文化落后的背景下，苏联逐渐形成高度集中的斯大林模式。在这种模式下，苏联的国民经济发展迅速，从一个落后的小农国家发展成为强大的工业国。3、二战后，苏联军事政治实力强大，成为与美国相抗衡的世界超级大国。在取得重大成就的同时，斯大林模式也暴露出许多问题，如重工业过重，轻工业过轻；政治上高度集权等。4、斯大林逝世后，针对斯大林模式的弊端，赫鲁

3、晓夫、勃列日涅夫等苏联领导人进行了改革，但收效甚微。5、戈尔巴乔夫上台后，力图通过改革振兴苏联，但后期改革逐渐偏离了社会主义方向，国家逐渐陷入泥潭。1991年，在各种因素的综合作用下，苏联解体了。学法指导：学习本单元。可以以时间为主线进行前后联系，从整体上把握苏联者会主义建设的过程及经验和教训，形成系统化的知识体系。也可以联系中国社会主义建设经验，以达到总结苏联经验教训为中国社会主义建设服务的目的。重难突破：正确把握新经济政策（1）从必要性看：①经过七年的国际、国内战争，苏俄经济遭到演那种破坏，日用品及其缺乏，人民生活困苦不堪，采取措施恢

4、复经济成为当务之急。②经济困难造成严重的政治危机。广大农民开始对余粮收集制不满，许多地区发生农民暴乱；在城市，工人纷纷罢工；在军队，出现了水兵叛乱。③当时苏俄的生产力水平较低，小农经济占优势，工业生产落后。这从根本上决定了苏俄必须实施与当时生产力水平相适应的经济政策。（2）从可能性看：①无产阶级已经掌握了国家政权和经济命脉。②苏俄已经粉碎了帝国主义干涉，取得了战争胜利。（3）实施该政策的意义：①使1921年春天的危机迅速消失，生产稳步恢复。它满足了劳动者的经济要求，巩固了工农联盟。②他探索了在小农国家里建设社会主义的途径和方法，推动了生产

5、力的发展。③丰富了马克思主义理论宝库。“斯大林模式”在经济方面的功绩与弊端功绩：国家工业化的迅速实现，使苏联成为工业强国，为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。其中的某些做法，为一些资本主义国家对本国经济实行一定程度的宏观调控提供了借鉴。弊端：（1）优先发展重工业的方针，造成了国民经济比例严重失调；（2）高度集中的计划经济体制，排斥市场、商品货币关系和价值规律的作用，造成企业生产消耗大、经济效益低下，阻碍了劳动者生产积极性和创造性的发挥；（3）牺牲广大农民利益，挫伤了他们的积极性，造成苏联农业生产的长期停滞不前。苏联解体的原因（1）历史原因

6、：苏联由于体制上的弊端和政策上的错误长期得不到纠正，积累了很多问题。（2）内部原因：戈尔巴乔夫上台后推行的错误路线和政策。（3）外部原因：西方反苏反共的敌对势力长期依赖通过各种渠道对苏联进行意识形态方面的渗透，并采取种种手段施加压力和影响，搅乱群众和干部的思想；同时诱惑并迫使苏联领导人改变内外政策，从而改变苏联的社会主义制度。这种“和平演变”战略终于在20世纪八九十年代对苏联造成了严重的后果。从列宁、斯大林到戈尔巴乔夫，经济政策经历的变化及带给我们的启示（1）变化：由列宁的战时共产主义政策、新经济政策到斯大林高度集中的计划经济体制，最后到

7、戈尔巴乔夫加速国家社会经济发展的战略方针，对计划管理和整个经济体制实行根本改革。（2）启示：改革要实事求是，一切从实际出发，从本国国情出发；改革不能背离社会主义的原则和方向；社会主义改革具有复杂性、艰巨性和曲折性的特点；坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导等。要点训练：一、选择题：1、苏俄实施新经济政策的根本目的是（）A、消除战时共产主义政策的不利影响B、建立社会主义的经济基础C、加强无产阶级对经济的领导D、平息工人罢工和农民暴动2、以下对战时共产主义政策的评价错误的是（）A、是苏俄英德三年国内战争胜利的保障B、充分体现了社会主义制

8、度的优越性C、对国家经济也带来严重的负面影响D、是在战争环境下采取的一种应急措施3、战时共产主义政策的内容不包括()A、把一切企业收归国有B、实行余粮收集制C、取消一切商品贸易D、实行“不劳动