课时两节班级

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1、课时：两节班级：教学内容：第6章创建路径动画效果教学活动的目标：1.掌握移动图标的基本属性2.掌握五种动画设计方式和属性设置3.动画创作练习及设计方法教学重点：“移动”图标的基本属性及设置教学难点：“移动”图标的拓展训练教学资源的安排和使用：多媒体教学系统、教学辅助课件。教学活动过程：1.上课礼仪2.检查出勤3.导入新课：第6章创建路径动画效果在多媒体软件的设计中会使用大量的文本、图形、图像等对象，在其展示效果中，动画往往比静止的文字和图片更具有表达力，如果这些对象能够按照我们的设计思路运动起来，课件就会变

2、得比较生动而增强作品的表现力。在Authorware7.0中使用“移动”图标可以控制展示窗口中的对象按照指定的路径移动，从而产生动画效果。6.1“移动”图标的属性6.1.1“移动”图标简介使用“移动”图标可以建立显示对象的移动动画,这些对象可以是文本、图形、图像、动画或者视频等。一个“移动”图标一次能够移动一个显示图标里的所有对象，因此，要想分别单独移动若干个对象，则必须将这些对象分别放在独立的显示图标内，使用各自对应的“移动”图标来进行移动。利用“移动”图标可以创建五种类型的动画效果。1.指向固定点的移动

3、：显示对象从演示窗口中的当前位置沿直线移动到另一位置，即作点对点之间的直线移动。2.指向固定直线上的某点的移动：将显示对象从演示窗口中的当前位置移动到指定直线上的某个位置。停留的位置可以由数值、变量或表达式来指定。3.指向固定区域内的某点的移动：将显示对象从演示窗口中的当前位置移动到设定平面区域中的某点，起点坐标和终点坐标由数值、变量或表达式来指定。4.指向固定路径的终点的移动：将显示对象从演示窗口中的当前位置沿着定义好的路径移动到路径的终点。5.指向固定路径上的任意点的移动：将显示对象从演示窗口中的当前位

4、置沿着定义好的路径移动到路径上的任意位置。6.1.2“移动”图标的基本属性及设置利用“移动”图标可以设置移动对象的各种参数，其操作方法和设置步骤如下：1.先将一个“移动”图标拖放到流程线上，并将其命名。双击流程线上的“移动”图标打开“移动”图标属性面板（或在“移动”图标上右击，选择“属性”项），如图6-1所示。图6-1移动图标属性面板在“移动”图标属性面板的左上角为预览窗口，在没有选择移动对象时，窗口显示的是移动类型图示，按照面板中“单击对象进行移动”的提示单击对象后，预览窗口显示出选择对象的图形。2.在“

5、类型”选项中设置移动的类型，如图6-2所示。图6-2“类型”下拉列表框“类型”下拉列表框中的五个选项分别对应着五种移动类型，用户可以根据需要选择合适的移动类型。然后按照面板中“拖动对象到目的地”的提示移动对象。3.在“定时”下拉列表框设置移动对象的速度，共有2种方式：时间（秒）：以移动对象所需要的时间（单位为秒）计算，在下面的文本框中输入秒数。速率（秒/英寸）:以移动对象所需要的速度（单位为秒/英寸）计算，在下面的文本框中输入数值、变量或表达式。4.在“执行方式”下拉列表框设置移动图标时的同步方式，共有三个

6、选项：等待直到完成：该移动图标执行完毕后才能执行下面的图标。同时：在执行该移动图标的同时继续执行下面的图标。永久：在程序运行期间始终控制对象进行移动，并且不影响其他图标的运行，根据“移动”图标其他属性的变化或表达式的控制，可以反复执行移动过程。5.在“层”文本框中设置移动对象在演示窗口中所处的显示层次，初始状态默认的是零层，可以输入正整数、零和负整数，层数大的对象显示在层数小的对象上面。6.设置完毕后，可以单击左下角的“预览”按钮，在演示窗口中预览移动效果，不满意可以继续修改。6.2指向固定点的移动指向固定

7、点的移动方式是将显示对象从原始位置沿直线路径移动到设定的终点。任务驱动——制作直线移动效果在这个实例中将练习作图、层设置和直线移动，总的程序流程线如图6-3所示。具体制作步骤如下：图6-3程序流程线（1）单击工具栏中的“新建”图标新建一个文件，点击工具栏中的“保存”图标，将文件命名为“指向固定点的移动”保存文件。（2）点击菜单栏中的：“修改”/“文件”/“属性”命令,打开文件属性面板，在“回放”选项卡中单击“颜色”选项中的“背景色”按钮，在弹出的颜色对话框中选择淡蓝色作为背景色。单击“大小”选项中的下拉按钮

8、，在下拉列表中选择800*600选项。在“选项”选项中勾选“显示标题栏”、“显示菜单栏”、“屏幕居中”三个复选框。如图6-4所示。图6-4设置文件属性（3）拖动一个“显示”图标到流程线上，命名为“背景”，双击该“显示”图标打开演示窗口，用多边形绘图工具绘制一座山并充上绿色（如图6-5示）。在“显示”图标的属性面板中将“层”设置为数值“1”。（4）再拖放一个“显示”图标到流程线上，命名为“标题”，打开该“显示”图标